多味兒老師作文800字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的多味兒老師作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老師是我的第二個母親，我的“第二個媽媽”像糖果一樣有各種各樣的味道；像彩虹一樣有絢麗多彩的顏色；像夏雨一樣有“喜怒無�！钡男愿瘛�

　　味道一：甜甜的

　　趙老師講課幽默風趣，清脆動聽的聲音像一雙有魔力的大手把我們的心抓得牢牢的，連走神的機會都沒有。不過在我們班也不會有人鶴立雞群般地在語文課上花時間走神。我們之所以那么喜歡上語文課，那么喜歡趙老師，只因為趙老師會用一些小零食來“收買”我們這些“民以食為天”的饞貓嗎？當然不是嘍，更重要的是趙老師不僅僅是我們的老師，在課上讓我們輕松快活地如魚得水，沒有壓力，而且還想我們的知心朋友。下課的時候一起談笑，做游戲。對于我們來說，趙老師就像一個年齡大一點的“老姐姐”。但甜甜的趙老師也會有苦苦的一面……

　　味道二：苦苦的

　　再好的人也難免會有壞的一面，再不愛發(fā)脾氣的人也有發(fā)脾氣的一天，畢竟人無完人嘛！因為趙老師對我們太好的緣故，所以我們班的調皮鬼難免會厚著臉皮，得寸進尺地不寫作業(yè)，理由更是一個比一個古怪，一個比一個奇葩。什么“我家的.妹妹把我寫完的作業(yè)撕了”“喝水的時候不小心泡花了”“媽媽打掃衛(wèi)生不知道給扔了”還有的人更“坦誠”，“不知道到哪里去了”。就這樣，甜甜的趙老師發(fā)出了苦苦的味道……甜和苦中間還有一種味道，是回憶的味道，但是比苦更令人痛心，比甜更讓人回味無窮。

　　味道三：酸酸的

　　那是在小學的最后一次考試，考完我們不論如何都要各奔東西了，也許再也不會見面，趙老師也要迎接下一批學生了！那一天，我們不約而同地每個人帶了禮物，最后一場的結束鈴一打，我們都從各自的考場蜂擁而至語文辦公室，把一個又一個不值錢且毫無價值的東西擺在趙老師的桌子上。老師的嘴巴張了張，好像要說些什么，但還是沒有說出話來。空氣中彌漫著酸酸的味道，我皺皺鼻子，雖然不好聞，但是這是裹著回憶的味道。

　　這就是我們的趙老師，雖然也許永遠見不到了，但是我們忘不了她。因為她像糖果一樣甜，像苦瓜一樣苦，像檸檬一樣酸。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但愿下輩子還做趙老師的學生，但愿，但愿……

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