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描寫(xiě)聲音作文

時(shí)間:2022-02-16 11:24:10 聲音 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)聲音作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)聲音作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】描寫(xiě)聲音作文三篇

描寫(xiě)聲音作文 篇1

  春天的聲音,早已覆蓋濟(jì)源。

  小鳥(niǎo)的歌聲,是春天的聲音,為春天增添了許多生機(jī)。大樹(shù)的新芽,是春天的聲音,讓春天變得更加美麗。如酥的小雨,是春天的聲音,把春天沖洗的更加明亮。平和的春風(fēng),是春天的聲音,為春天修理草地。

  新出的小草,是春天的聲音,為春天凈化空氣。融化的小溪,是春天的聲音,為春天彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。

  春天的聲音無(wú)處不在,只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)!

描寫(xiě)聲音作文 篇2

  "花開(kāi)是美的,等待花開(kāi)就更美"。我喜歡這句富有蘊(yùn)涵哲理的話。如果說(shuō)教師是辛勤的園丁,那么學(xué)生就是花園里的小花,當(dāng)我們有學(xué)生在各種比賽中脫穎而出的時(shí)候,我們是多么的高興啊!但班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都能在我們的預(yù)想中如期地進(jìn)行開(kāi)花 這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的教育中,對(duì)他們要多一點(diǎn)耐心和細(xì)心,在等待中,期待我們的花朵會(huì)開(kāi)出更美的花來(lái)。

  這學(xué)期,我剛新接班,第一次看見(jiàn)同學(xué)交上來(lái)的作業(yè),簡(jiǎn)直讓我頭暈:這哪里是作業(yè) 簡(jiǎn)直是……,本子上作業(yè)的字跡糊涂,潦草,我很是生氣,于是,我一氣之下,留下了近半班的學(xué)生讓他們"重寫(xiě)",也是算給他們的一次"下馬威"。一個(gè)叫鐘劍鋒的小男生因?yàn)閷?xiě)得太潦草而被我訓(xùn)得直留眼淚。又一次,交作業(yè)了,一看,比以前好多了,字寫(xiě)得比較好看了。但是,還是有一些同學(xué)寫(xiě)得不規(guī)范。想想也不能怪他們,都怪自己心急啊!俗話說(shuō)的好,習(xí)慣養(yǎng)成不是一朝一夕,得給學(xué)生們時(shí)間的。于是,我利用時(shí)間里來(lái)轉(zhuǎn)變同學(xué)們的寫(xiě)字態(tài)度,提高他們的寫(xiě)字質(zhì)量,我精心設(shè)計(jì)好作業(yè),要求他們寫(xiě)慢,寫(xiě)好!

  于是我利用同學(xué)上交作業(yè)的時(shí)候,表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)工整有進(jìn)步的同學(xué)。并且把班級(jí)里同學(xué)寫(xiě)的好看的字展示出來(lái),隨后,我又告訴大家:要想提高寫(xiě)字的質(zhì)量,不是一朝一夕的事情,需要恒心和毅力……

  我建議大家在做作業(yè)的時(shí)候首先要做到認(rèn)真,不要去管作業(yè)的速度,要講究作業(yè)的質(zhì)量,其次,利用時(shí)間練字,上書(shū)店買(mǎi)字帖練字;還有每天的寫(xiě)字課上要認(rèn)真聆聽(tīng)老師對(duì)難字的講解。

  一段時(shí)間下來(lái),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的字真的有進(jìn)步了,雖然還比不上其他班的的同學(xué),但與開(kāi)學(xué)相比,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步?吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步,我感到很欣慰。

描寫(xiě)聲音作文 篇3

  你們知道我們校園的聲音嗎?

  我們校園的.聲音可多了,早晨,當(dāng)我跨進(jìn)校園,一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,隔著玻璃望去,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲吸引了許多知了,看,他們都停在樹(shù)枝上,靜靜的聽(tīng)著,微風(fēng)吃過(guò)柳樹(shù)沙沙的聲音,就像春蠶在吃桑葉,有的同學(xué)圍在一起討論書(shū)上的問(wèn)題,課堂上老師提問(wèn)題,同學(xué)們立即舉手搶答,他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。

  “叮零零叮零零”,下課鈴響了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛出教室,活躍在操場(chǎng)上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運(yùn)動(dòng),跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球,有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲……多么動(dòng)聽(tīng)!

  放學(xué)時(shí),校園到處都是整隊(duì)聲,校門(mén)口汽車(chē)的喇叭聲,大學(xué)生們軍訓(xùn)的哨子聲,多么美妙啊!

  校園里的歡呼聲、叫喊聲……構(gòu)成了一曲動(dòng)人心弦的交響樂(lè)。

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