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與書(shū)的作文

時(shí)間:2021-02-28 09:03:13 書(shū) 我要投稿

與書(shū)的作文六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的與書(shū)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

與書(shū)的作文六篇

與書(shū)的作文 篇1

  在我的書(shū)房,有一個(gè)高大的書(shū)架,里面放滿了我喜愛(ài)的書(shū)。其中有一本書(shū),是我的最?lèi)?ài),它叫《笑貓日記》。

  在家里,我先完成“正課”,接著就可以來(lái)到我的書(shū)房,看我喜愛(ài)的《笑貓日記》。我急忙打開(kāi)書(shū),愉快地看著。一頁(yè),兩頁(yè),我正如一匹餓狼,貪婪地讀著,沉浸在書(shū)的海洋中。

  有時(shí),我看書(shū)看得十分入迷,就連腳站得很酸也沒(méi)發(fā)覺(jué),我好像置身于書(shū)中的世界——地震過(guò)后,我和笑貓很傷心,失去了一個(gè)美好的家……這時(shí),媽媽正叫我吃飯,我說(shuō):“你看,我現(xiàn)在有飯吃,可笑貓這時(shí)卻在挨餓,連家都沒(méi)有了。”說(shuō)完,我又自顧自地看起了書(shū),理都沒(méi)理媽媽。媽媽莫名其妙,有叫了一次,可是我完全聽(tīng)不見(jiàn)了,她的聲音就好像浮云一般,在我的眼中只有書(shū)。

  夜幕降臨,家家戶戶都燈火通明,光照到了我的書(shū)房里,我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)在這兒看了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書(shū),吧嗒了一下嘴,好像在回味和笑貓?jiān)谝黄鸬娜兆。我把?shū)放回書(shū)架,依依不舍地去吃飯了。

與書(shū)的作文 篇2

  我翻開(kāi)了一本名為《福爾摩斯偵探集》的書(shū),像往常一樣,孜孜不倦的讀了起來(lái)。

  看到一半,一陣微風(fēng)吹來(lái),我變得無(wú)比輕松,閉上眼,就不由自主的想起了我與書(shū)那些形形色色的故事——

  早在幾年前,我就發(fā)現(xiàn)了,我不像同齡人那樣喜歡帥氣的玩具,或是有趣的遙控車(chē),書(shū),便是我的最?lèi)?ài)。

  小時(shí)候,我看的書(shū)大多是連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)候,伯伯與我一樣,也愛(ài)看書(shū),可看的都是些小說(shuō)、散文。伯伯希望我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,但他卻擔(dān)心我會(huì)迷上漫畫(huà)書(shū),他心里知道,這些看似有趣的書(shū)是不能提高我的知識(shí)的,他決心讓我“脫胎換骨”。

  一個(gè)午后,他來(lái)到我的身邊,搶過(guò)我手中的連環(huán)畫(huà),又把一本類(lèi)似小說(shuō)的書(shū)塞到我懷里。書(shū)名我已不記得了,但我還清楚記得他恭恭敬敬的給我說(shuō)了一句:“侄子,看這本書(shū)可是非常好看的,你拿去研究研究?”,平時(shí)“頑皮”的伯伯對(duì)我的態(tài)度有了一百八十度的轉(zhuǎn)變,這使我不難猜到他又想讓我看那種我認(rèn)為毫無(wú)意思,枯燥乏味的小說(shuō)了。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,說(shuō):“我不想看!”不過(guò),這是難不倒伯伯,他“奸笑”著說(shuō):“我現(xiàn)在馬上下樓去給你買(mǎi)好吃的,但前提是:你要看了這本書(shū)。”沒(méi)辦法,在美食誘惑下,我只好無(wú)趣的看了起來(lái)。直到后來(lái),我才知道,原來(lái)伯伯他根本沒(méi)下樓,而是在門(mén)口看著我,我心里都知道,看見(jiàn)我今天的態(tài)度,伯伯是不會(huì)善罷甘休的。

  過(guò)了幾天,他發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)看電視劇——《西游記》,這使他的腦袋里,又有辦法了。

  果然不出我所料,伯伯又給我了一本關(guān)于西游記的書(shū),用“武力”“要挾”我必須看,面對(duì)“強(qiáng)敵”,我又“敗下陣來(lái)”。

  可這次的情況卻不一樣,我剛看完第一段便想:“這西游記,用書(shū)看也蠻有趣的嘛!”我不再理伯伯了,認(rèn)真地看了起來(lái),終于被伯伯的聰明才智“征服”了,但與其說(shuō)是被伯伯征服了,還不如說(shuō)是被書(shū)的“魅力”“征服”了。

  書(shū)可謂是一切知識(shí)的源泉,我不知道我為什么愛(ài)看書(shū),可能是因?yàn)樗芙o我太多心靈上的慰籍吧。

與書(shū)的作文 篇3

  我目瞪口呆,完全沒(méi)有了反應(yīng),只覺(jué)得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無(wú)情的箭,扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來(lái)。

  那天是我的生日,我一回到家就飛速寫(xiě)完了作業(yè)。6點(diǎn)了,按照平常的慣例,爸媽早就應(yīng)該回來(lái)了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買(mǎi)東西了吧?想到這兒,我便打開(kāi)電視看了起來(lái)。6點(diǎn)25分了,我站了起來(lái),不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過(guò)去拿起了話筒,“喂!吳翔,補(bǔ)充題第二題怎么做?”我一聽(tīng)又泄氣了,張雨這家伙就會(huì)掃我的興!拔也恢溃俅螂娫。”“砰”地一聲,我掛上了電話。

  我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē),大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁。“他們?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!作文

與書(shū)的作文 篇4

  大家好!今天呢我來(lái)為大家介紹一本我的好書(shū),那就是《愛(ài)的教育》。

  《愛(ài)的教育》是意大利的一位著名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫(xiě)的。這本書(shū)是以一個(gè)學(xué)生日記的形式寫(xiě)的,書(shū)中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事,讓我讀來(lái)感到非常親切。書(shū)中的人物描寫(xiě)的栩栩如生,尤其是描寫(xiě)了形形色色的小學(xué)生形象,他們雖然各有缺點(diǎn),但每個(gè)人都有些閃光的東西。讀了這本書(shū),我感到書(shū)中的人每個(gè)人都是那可愛(ài),那么善良,他們充滿了愛(ài),互相幫助,共同進(jìn)步,就連我的心里也充滿了愛(ài),我覺(jué)得我生活的這個(gè)世界,我周?chē)娜藗円捕际沁@么愛(ài)我,我感到無(wú)比幸福!

  來(lái)吧,同學(xué)們,來(lái)讀這本書(shū)吧,它也一定會(huì)深深地打動(dòng)你,你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲!

與書(shū)的作文 篇5

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的'知識(shí)文化不斷積累,發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦。書(shū),我從小到大最好的伙伴。聽(tīng)媽媽說(shuō),三歲時(shí)我就會(huì)背唐詩(shī),六歲時(shí)整天捧著幼兒讀物看得津津有味。上了小學(xué),媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),可把我樂(lè)得合不攏嘴,一本又一本地看著。媽媽叮囑我說(shuō):“別一次性看那么多書(shū),看壞眼睛怎么辦呀!”可別說(shuō),媽媽這“烏鴉嘴”還真顯靈了,到了四年級(jí)我便帶上了“眼鏡”。盡管如此,還是不能阻止我在書(shū)海中遨游,一看到別人有好看的書(shū),我會(huì)忍痛割?lèi)?ài),用心愛(ài)的東西去換。一拿到書(shū),我便如饑似渴地讀了起來(lái)。

  小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),媽媽還讓我看閑書(shū)?梢簧肴昙(jí),媽媽卻突然改變了看法,說(shuō)看課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)。我不聽(tīng),依舊我行我素。

  放假做完作業(yè),怕被媽媽發(fā)現(xiàn),就偷偷跳出墻,跑到到玉米地里躲起來(lái)悄悄地看書(shū),直到夜幕緩緩降臨,天幕上出現(xiàn)了幾顆疏朗的星星,我才想起該回家吃飯了;氐郊依,一個(gè)人也沒(méi)有,原來(lái)他們?nèi)既フ椅伊恕?/p>

  這樣,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。有時(shí),一看就是一整天,常常忘了吃,忘了睡。

  它就是一位無(wú)聲無(wú)息的老師;是一盞明燈照亮了我前行的道路。

與書(shū)的作文 篇6

  我喜歡看書(shū),從小就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

  上幼兒園前,我看的是小畫(huà)冊(cè)。這些畫(huà)冊(cè)小小的,每一頁(yè)上都有精美的圖畫(huà),有的是兒歌,有的是唐詩(shī)。我很喜歡這些畫(huà)冊(cè),每天一起床就想著那些書(shū)。所以,從那時(shí)起,我就愛(ài)上了書(shū),并在那時(shí)我就能熟背幾十首唐詩(shī)、兒歌。

  上幼兒園后,小畫(huà)冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不過(guò)癮了。于是,我開(kāi)始看童話書(shū)。《格林童話》、《安徒生童話》……我仿佛進(jìn)入到一個(gè)神奇的世界,我看如醉如癡。因?yàn)槟菚r(shí)是幼兒園,沒(méi)有回家作業(yè),所以我一回家就捧起書(shū)本,津津有味地讀起來(lái)。雖然那時(shí)我識(shí)字不多,更不理解忽視中蘊(yùn)含的深?yuàn)W道理,但是有媽媽在我身邊,遇到不認(rèn)識(shí)的字,她給我讀,并加以講解,我越發(fā)愛(ài)上了書(shū)。

  升入小學(xué)后,我開(kāi)始看科普類(lèi)圖書(shū),比如《中國(guó)未接之謎》、《世界未解之謎》、《美麗的地球家園》等等。同時(shí),還開(kāi)始看是個(gè)散文類(lèi)圖書(shū),如《我和蒲公英一起飛》、《薔薇谷》……那時(shí)候,要說(shuō)我對(duì)書(shū)的癡迷,已經(jīng)不言而喻了。

  二年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——小說(shuō)類(lèi)。從那時(shí)起,我一個(gè)月可以看完兩三本書(shū)。我先看完了楊紅櫻的《笑貓日記》系列,接著看曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》等,還有《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》……多得數(shù)不勝數(shù)。

  現(xiàn)在,我在看一些輕松的小說(shuō)如《野犬女皇》、《殘狼灰滿》、《呼蘭河傳》的同時(shí),又開(kāi)始讀古典文學(xué),如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。這些長(zhǎng)篇小說(shuō)常常讓我看到忘我的境界:完全融入在書(shū)里,忘了時(shí)間,忘了吃飯,忘了睡覺(jué)……

  人們都說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”要是我一天沒(méi)有看書(shū),我一定會(huì)覺(jué)得心里有說(shuō)不出的不踏實(shí)感。我喜歡看書(shū),我喜歡書(shū)里的世界!

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