介紹我的同學(xué)作文（精選58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的介紹我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹我的同學(xué)作文 1
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，丁新宇。
丁新宇是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，丁新宇是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)：“廖家逯，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)，他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的`縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――丁新宇！
介紹我的同學(xué)作文 2
我關(guān)系最好的同學(xué)，是郁舒惠，她和我一起寫作業(yè)、玩游戲，無(wú)所不談，因?yàn)樗煽?jī)很好，朗讀聲很優(yōu)美，我一聽(tīng)見(jiàn)她的聲音我就陶醉了，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，所以我們成為了好朋友。
她長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只黑溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的.，像很小很小的小山，可她又像一只小饞貓，一看見(jiàn)好吃的東西就狼吞虎咽。
一次大課間，我們正玩得開(kāi)心，忽然，從窗戶上爬下來(lái)一只蜘蛛，它全身毛茸茸的很可怕，雙眼一直盯著我們，好像在說(shuō)：“我要吃了你們�！边B勇敢的男生都不敢上去打它，還有女生都在尖叫呢。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了，說(shuō)心里話也很害怕，不知道怎樣對(duì)付它，這下怎么辦呢？沒(méi)想這時(shí)到勇敢的郁舒惠沖了過(guò)來(lái)，拿起一本數(shù)學(xué)書(shū)大步向那只小怪物沖過(guò)去，“啪”的一聲，蜘蛛掉在了地上，她還用腳踩了蜘蛛幾下，就像奧特曼打怪物一樣，很勇敢，很霸氣。
介紹我的同學(xué)作文 3
在陪我度過(guò)5個(gè)年頭的同學(xué)里，令我印象最深的就有廖勇浩。
他長(zhǎng)著一頭烏很黑濃密的細(xì)發(fā)，有點(diǎn)凸的額頭下有著兩條濃濃的劍眉，一雙能射出時(shí)而發(fā)呆、時(shí)而堅(jiān)定、時(shí)而專注、時(shí)而迷茫的俊目顯得格外炯炯發(fā)光；兩只老鼠耳可以聽(tīng)到方圓5百里的風(fēng)吹草動(dòng)；一個(gè)挺直的鼻子立在臉蛋的中央；一只朱唇浩齒更是引人注目，這些都襯著他黑黑的臉蛋，使他更加“英俊”。
廖勇浩比較貪玩，有時(shí)也不完成作業(yè)，當(dāng)老師虎勢(shì)眈眈的盯著他時(shí)，他會(huì)一臉羞愧，頭垂在了胸前，嘴唇還不停地顫抖，好象在傾訴自己的罪行。當(dāng)家長(zhǎng)被“請(qǐng)到學(xué)校做客”是，兩顆“白珍珠”不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。哎，真可憐。早知今日，何必當(dāng)初……
廖勇浩雖然貪玩，但是他有著一種大多數(shù)人所沒(méi)有的精神：就是再難的題，我也要做出來(lái)。正是他的這種精神使他在同學(xué)面前風(fēng)光了起來(lái)。每次考試，在他的試卷上都有紅色的'“100+20”；每一次補(bǔ)習(xí)班的超難題都能在他的頭腦中找到答案，連老師都贊到：“上課半只耳多聽(tīng)課的人都能有這樣的‘成就’真可為是天才呀！”
這就是廖勇浩，一個(gè)“魁梧高大”，眉宇間透出英氣，雙唇流露出自信，頭腦超常運(yùn)行，有著一臉堅(jiān)毅剛強(qiáng)氣概的“帥小子！”
介紹我的同學(xué)作文 4
她，一個(gè)挺漂亮的女孩；她，一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩；她，一個(gè)搞笑的女孩。
我和她相處的日子并不是很長(zhǎng)，不過(guò)，我覺(jué)得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去，我經(jīng)常開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)：“你說(shuō)，我倆上輩子是不是雙胞胎�。 彼�(tīng)了之后，總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我最愛(ài)她那卷發(fā)，可好看了！
她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，在她看書(shū)的.時(shí)候，你可千萬(wàn)別去打擾她，否則她會(huì)很生氣的，隨后，便會(huì)破口大罵，發(fā)泄完后，又坐回原地看書(shū)。
她那學(xué)習(xí)的勁兒，我不禁豎起大拇指，但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。
星期五的大課間，大家玩得好好的，“�。 敝宦�(tīng)她一聲尖叫，我愣了半天才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)她：“怎么啦？”她心急如焚的說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)要問(wèn)作業(yè)嗎，忘記問(wèn)了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著她，摸了摸她額頭說(shuō)：“咦？沒(méi)發(fā)燒啊，大姐，今天星期五，我們是星期一和星期三問(wèn)，今天不需要問(wèn)的�！彼肓艘粫�(huì)兒，摸摸腦袋瓜兒，害羞的說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！”我們倆便大笑起來(lái)。
跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道為什么嗎？因?yàn)樗偸亲龀鲂└阈Φ氖虑椤?/p>
這就是我的同學(xué)——鮑佳。
介紹我的同學(xué)作文 5
謝琳琪是我的好朋友，她是體育非常好，如果要選保健之星，我肯定會(huì)投她一票。
謝琳琪濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般，水靈靈的大眼睛，挺拔的鼻梁下有張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，自然的小麥膚色顯的很健康，戴著一副紫色框架眼鏡。她有身體素質(zhì)可好了，記得有一次，在體育的長(zhǎng)跑比賽中她得了第一名，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
那一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，她站在跑道上，與其她跑步能手“爭(zhēng)分奪冠”。隨著裁判員一聲令下，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員象一匹匹脫了繩的.駿馬，在疆場(chǎng)上自由奔馳，這個(gè)地方似乎就是她們的草原，奔跑、奔跑、奔跑！奔馳如電，健步如飛。不一會(huì)兒，她已經(jīng)把所有跑步健將都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，快到終點(diǎn)時(shí)，她跑的更快了，腳下下好象生了風(fēng)似的，完全沉浸在自己的世界里。我想，她可能是把這些運(yùn)動(dòng)員比做一個(gè)個(gè)厲害的野獸，把自己當(dāng)成一只被野獸正在追殺的小兔子，所以拼盡全力地奔跑……終于，她沖過(guò)了終點(diǎn)線，成為這次比賽的第一名！我們?yōu)樗龤g呼，給她掌聲，給她豎起了大拇指！她真棒！
怎么樣，我推薦的這位保健之星――謝琳琪，當(dāng)之無(wú)愧吧！我要向她學(xué)習(xí)這種努力拼搏的精神！愿我們的友誼長(zhǎng)青！
介紹我的同學(xué)作文 6
一位高手橫空出世，空降橋頭二小六三班，借助平生所煉的九陽(yáng)笑功，打敗三班無(wú)敵手。一時(shí)間，三班無(wú)人敢接手，她，就是笑聲派門主——吳子欣。
要說(shuō)三班江湖有三怕：一怕孔派掌門侯越翔獅吼功；二怕口水幫幫主李銳奔的口水神功之第二式話嘮嘴；三怕神掌會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐彥然拍桌手鎮(zhèn)嚇不守紀(jì)同學(xué)。但要說(shuō)最讓人發(fā)笑的，定是吳門主的九陽(yáng)笑功了。
吳門主不知為何，整天笑聲不斷，那聲音似笑非笑，似叫非叫，似哭非哭，似喊非喊。平常她決不輕易發(fā)笑，但若一笑，當(dāng)世無(wú)人能比。這身為她同桌的我深有感觸。我的笑功自詡可凌駕于凡人之上，可還是擋不住同桌笑聲的侵襲：
那一次，老師在臺(tái)上讀我寫的檄文，當(dāng)讀到但卻一百零一次地放下電話這一句的時(shí)候，臺(tái)下笑聲一片。其間，數(shù)吳門主九陽(yáng)笑經(jīng)中最為厲害。她那燦爛一笑爆發(fā)了，嘎嘎嘎如鴨聲一般的笑了起來(lái)，原先停笑的人一聽(tīng)此笑聲，又狂笑不止。讓強(qiáng)忍不笑的'我也笑了起來(lái)，這可是在笑我的作文�。】删褪峭２幌聛�(lái)，頓時(shí)，教室里笑聲如潮，貌似大地都在顫抖。
吳子欣的笑是代表著她的陽(yáng)光、活潑的一面，可不要給她憨憨的、呆呆的外貌騙了喲！
我認(rèn)為，吳子欣看了此文，定會(huì)又狂笑不止……
介紹我的同學(xué)作文 7
我們班上有個(gè)假學(xué)生，整天不干正事，只會(huì)去打游戲，去網(wǎng)吧，去看電視的假學(xué)生。
那個(gè)假學(xué)生也是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的董大人。他是個(gè)不喜歡上課的.人。語(yǔ)文課上，他居然睡著了，同學(xué)怎么叫，他都醒不來(lái)，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來(lái)后，還伸了個(gè)巨大的懶腰，把整個(gè)課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時(shí)候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鉆進(jìn)了門口。所有人都沒(méi)得及眨眼睛，他就已無(wú)影無(wú)蹤了。
他放學(xué)以后不回家，跑到同學(xué)們玩游戲。在同學(xué)家里，呆在電腦前，玩得不亦樂(lè)乎，居然在同學(xué)家吃了晚飯，居然不打電話給家長(zhǎng)，居然連睡覺(jué)都在同學(xué)家，把父母急得要死。
我希望他不再是游戲迷，不再是逃跑大王，不再放學(xué)不回家……變成一個(gè)真正的學(xué)生。
介紹我的同學(xué)作文 8
又是一個(gè)新的集體——陌生、無(wú)助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來(lái)。
轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，交到了很多新朋友。其中，最要好的，還是我的同桌——吳明娟了。
她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的嘴巴，還有一雙炯炯有神，閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂(lè)呵呵的，好像沒(méi)有什么煩心事能難道她似的。她笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一個(gè)月牙，鼻子上的皮膚全鄒在一起，特別的.可愛(ài)。
她很活潑，下課時(shí)總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍，不過(guò)這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然，如果沒(méi)有人讓她不爽的話，她是不會(huì)那樣做的。她后面的同學(xué)好像特別喜歡惹她生氣，總是有事沒(méi)事找她的茬，惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書(shū)全部“搬家”，還要受些皮肉之苦。
她很大方。我們與她借什么東西，她都會(huì)借給我們。她從來(lái)不會(huì)記仇（因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”）。她很愛(ài)看書(shū)，只要遇到她喜歡的書(shū)，她都會(huì)不惜一切代價(jià)去買來(lái)看。又一次，她還跟我說(shuō)，如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的話，她會(huì)把她愛(ài)看的書(shū)都買回去，慢慢的咀嚼。
她的體質(zhì)不是很好，跑幾步就氣喘吁吁。不過(guò)她的文化成績(jī)可是一頂一的好。
你們看，她很棒吧！我相信，你們一定會(huì)喜歡上她的。
介紹我的同學(xué)作文 9
要說(shuō)班里最大方的，要數(shù)孫同學(xué)了，如果你問(wèn)她借東西，她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，所以每次來(lái)上課，她都會(huì)帶零食和我分享。
補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的.零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)孫同學(xué)說(shuō)：“咱們換一個(gè)唄�！彼敛华q豫地答應(yīng)了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的那包遞給我，接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時(shí)，孫同學(xué)買來(lái)零食，會(huì)先拆開(kāi)包裝，分給同學(xué)們吃，然后再自己品嘗。有時(shí)，她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，她也會(huì)惋惜地說(shuō)：“唉，我自己都沒(méi)有了�！钡退闶沁@樣子，下次她還是會(huì)接著分享。
孫同學(xué)多好啊！從她身上，我學(xué)會(huì)了分享與感恩。
介紹我的同學(xué)作文 10
我有一位很好的同學(xué)——孫博文。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上，高高的鼻梁，大大的嘴巴，真是帥極了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。一天中午放學(xué)，我和他走在回家的'路上，不小心，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋磕爛了，鮮血流了出來(lái)。孫博文趕緊從兜里掏出紙，把我腿上的血擦了擦，還小心翼翼地扶著我，把我送回家。下午到學(xué)校，他又關(guān)心地問(wèn)我：“董瀚文，你的傷口好了嗎？還疼不疼？”我感激地望著他說(shuō)：“好多了，今天中午實(shí)在是太謝謝你了！”
還有一次，在寫課堂作業(yè)時(shí)，我的鋼筆沒(méi)墨水了，他就主動(dòng)把自己的墨水借給我用。我說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝，幫助別人，快樂(lè)自己嘛�！�
他在我心中是最好的同學(xué)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)幫助我；在我失去信心的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我。我的好同學(xué)呀，你助人為樂(lè)的精神以及善良的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
介紹我的同學(xué)作文 11
她是我的同學(xué)鄒欣妍。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙利齒總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。
我的同桌鄒欣妍是個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光女孩。
有一次上美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學(xué)的畫(huà)都快畫(huà)好了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，鄒欣妍看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”鄒欣妍說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，便把水彩筆推給了我，就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著，后來(lái)我畫(huà)的得了優(yōu)，這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢！能有她這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)，我真高興。
要說(shuō)她做的好事太多太多，如扶老奶奶過(guò)馬路，給老奶奶讓座……
她真是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我為我有這樣的一個(gè)同桌而驕傲。
介紹我的同學(xué)作文 12
她活潑熱情，她天真開(kāi)朗，她就是我的同學(xué)。
她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那寶石般的眼眶中顯得格外靚麗。她還有著標(biāo)準(zhǔn)的柳葉眉，櫻桃口。她的`脖子粗細(xì)有中，正因如此，她有著能與西施相媲美的身形。在冬天時(shí)，她總是喜歡穿著粉紫色的毛衣，毛衣上還有各樣的裝飾，再搭配上一件淺粉色的風(fēng)衣�？偸谴┲Ｗ醒澟c小紅鞋。還總是扎著一頭馬尾辮。
她 還 非常寬容呢！不光對(duì)我，對(duì)任何人都一樣。不管你是碰臟了她的“寶貝”還是什么東西，她從來(lái)不會(huì)發(fā)火，只會(huì)默默的收拾“殘局”。因此，我們兩人相處的特別融洽！我們互相使最要好的，有什么好事都會(huì)想著對(duì)方，要是有什么不好的事情的話，自己能擔(dān)的就一定替對(duì)方背上那口黑鍋！
她有著一雙巧手，每次我生日時(shí)，書(shū)包中總也少不了她那精心制作的禮物。有時(shí)會(huì)送賀卡，其實(shí)她的繪畫(huà)水平并不是很高，但賀卡上卻總也少不了她那簡(jiǎn)筆畫(huà)！有的人會(huì)認(rèn)為送賀卡太簡(jiǎn)單了！但我覺(jué)得只有用心去制作的東西才是人類靈魂的全部財(cái)富！正因如此，我每次看時(shí)都會(huì)露出會(huì)心的笑容！
她率直大膽，她溫文而雅，她楚楚動(dòng)人。她就是我的同學(xué)——王琨。
介紹我的同學(xué)作文 13
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的.缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)，哈哈，你看，我寫的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過(guò)分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這就是我們班的wdy。
介紹我的同學(xué)作文 14
他，一雙瞇瞇眼，笑起來(lái)就成了兩條直線；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，幽默極了，一句話能讓你哈哈大笑；他很胖，一看就知道經(jīng)常大吃大喝。不過(guò)，這些都不重要，重要的是他還臭美，還貪玩。
他的發(fā)型經(jīng)過(guò)精心打理，至今還留有燙過(guò)的痕跡，顯得特別時(shí)尚。不管什么時(shí)候，無(wú)論時(shí)間多么急，他總要好好梳理自己的頭發(fā)，否則堅(jiān)決不出門。用他的話說(shuō)：“我要在別人面前展現(xiàn)自己最帥的樣子�！贝┮路埠芴籼�，每次媽媽讓他趕緊穿衣服，他都會(huì)叫道：“我要穿好看而且最帥氣的'衣服，這樣才配得上我！”
他特別喜歡玩手機(jī)，只要一有空，就會(huì)拿起手機(jī)聚精會(huì)神地打起游戲來(lái)。提起手機(jī)游戲，他就會(huì)說(shuō)得頭頭是道、眉飛色舞。一次，他正沉浸在手機(jī)的世界里，媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬，繼續(xù)專心致志地玩著游戲。媽媽不停地催，他嘴上說(shuō)“好的，好的”，可就是停不下來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……他都沒(méi)有放下手機(jī)去曬衣服。最后，媽媽急了，痛罵了他一頓，他才無(wú)可奈何地去曬衣服。
他就是我的同學(xué)朱哲，一個(gè)愛(ài)帥、愛(ài)玩的小男孩。你們喜歡他嗎？
介紹我的同學(xué)作文 15
我們班的胡靖翎是我最好的朋友，她總是在我需要的時(shí)候來(lái)幫助我。胡靖翎有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，最招人喜愛(ài)的還是那齊耳短發(fā)，俏皮極了。她平時(shí)也總愛(ài)搞惡作劇，非常古靈精怪，但學(xué)習(xí)時(shí)她總是專心致志，一點(diǎn)兒也不馬虎。
記得有一次，胡靖翎在姜博文不知不覺(jué)的情況下貼了一張《守護(hù)甜心》的貼紙，引得我們幾個(gè)火眼金睛的同學(xué)哈哈大笑，這時(shí)姜博文還沒(méi)發(fā)覺(jué)為什么大家都在笑他，于是摸了摸后背，發(fā)現(xiàn)居然有一張貼紙，看見(jiàn)胡靖翎笑得最歡，才知道了事情的原委，氣得差點(diǎn)鼻子都歪了。還有一次，王逸舟和胡靖翎一起去教室外踢毽子，我和王逸舟都踢得熟能生巧了，可是胡靖翎卻只能踢幾下。下課鈴響了，我們“鐵人三組合“又在一起踢毽子了，但胡靖翎因?yàn)樘叩锰吡耍恍⌒呐龅昧俗约旱哪X袋，她的狼狽樣子引得我們哈哈大笑起來(lái)。可是胡靖翎在學(xué)習(xí)上又是那么得認(rèn)真。每當(dāng)考試的.時(shí)候總是那么認(rèn)真仔細(xì)，做完了總是一遍又一遍地檢查，所以她做任何事一點(diǎn)也不粗心。她還樂(lè)于助人，有一次訂正黃岡時(shí)有一題我不會(huì)做，就請(qǐng)教她，在她耐心地指導(dǎo)下，我總算理解了。
胡靖翎在不同的時(shí)段做出不同的事，在學(xué)習(xí)上是那么認(rèn)真，在玩的時(shí)候又是那么搞怪，她既是我的好朋友也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
介紹我的同學(xué)作文 16
我的同桌像一條可愛(ài)的“金魚(yú)”。
她的體型像條打了催化劑的金魚(yú)，因?yàn)椴还軓哪膫�(gè)角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來(lái)時(shí)會(huì)有兩個(gè)酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來(lái)簡(jiǎn)直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚(yú)，只有七秒。永遠(yuǎn)也不會(huì)為聽(tīng)寫或考試不理想而悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗膫闹怀掷m(xù)七秒。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要聽(tīng)寫時(shí)，她開(kāi)始變成勤奮的“小金魚(yú)”，爭(zhēng)分奪秒地看語(yǔ)文書(shū)。直到聽(tīng)寫前一秒，她才依依不舍地放下書(shū)。
老師報(bào)出第一個(gè)時(shí)，她信心十足地開(kāi)始寫了起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)“荊條”時(shí)，我懷疑她會(huì)不會(huì)寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳��！哪有什么“金條”“銀條”，她只寫了四個(gè)，其中一個(gè)還寫錯(cuò)了。
哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風(fēng)景嗎？我能想象到老師改聽(tīng)寫時(shí)“爆血管”的樣子了。
課間的時(shí)候，她又會(huì)從“小金魚(yú)”進(jìn)化成“大鯊魚(yú)”。你看，有個(gè)男生拿走了她的東西，她立馬進(jìn)化成“憤怒的.鯊魚(yú)”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說(shuō)那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長(zhǎng)的。
這就是我的“金魚(yú)”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時(shí)可以進(jìn)化的“小金魚(yú)”。
介紹我的同學(xué)作文 17
還有一個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，就要分開(kāi)了，回憶起過(guò)去的美好時(shí)光，還真有點(diǎn)舍不得。在這六年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，在同學(xué)之間也發(fā)生過(guò)很多的事情，但是有一位同學(xué)讓我印象最深刻。
她個(gè)子高高、瘦瘦的，橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，上面戴著一副藍(lán)色邊框的`眼鏡，頭上還留著精神的短發(fā)。她有兩個(gè)最主要的特點(diǎn)，那就是“見(jiàn)義勇為”和“樂(lè)于助人”，這也是我喜歡她的原因。
我們班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生特別愛(ài)欺負(fù)我，記得有一次下課后我在教室里整理書(shū)本，突然余杰跑過(guò)來(lái)對(duì)我拳打腳踢，王睿緊接著用口水吐了我一身，那個(gè)“小矮人”康龍也上來(lái)湊熱鬧，這時(shí)正在過(guò)道上玩耍的她看見(jiàn)了，立即跑過(guò)來(lái)把他們?nèi)齻�(gè)人臭罵了一頓，然后帶我過(guò)去和她們一起玩跳皮筋，并告訴我說(shuō)：“遇到他們這種無(wú)賴，你一定要兇一點(diǎn)，如果你軟弱的話，他們就會(huì)不停地欺負(fù)你�！甭�(tīng)了她說(shuō)的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”。
還有一次放學(xué)后，由于我眼睛近視看不清楚黑板上的字，加上動(dòng)作又慢，眼看著值日生就要把黑板上老師布置的作業(yè)擦了，我著急地直叫喚，她聽(tīng)見(jiàn)了以后，立即走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不著急，我來(lái)幫你抄�！闭f(shuō)完，拿起筆三下五除二地就把黑板上的作業(yè)抄了下來(lái)。我高興地直說(shuō)“謝謝�！�
說(shuō)了這么多，你們還不知道她是誰(shuí)吧，她就是我的好同學(xué)——見(jiàn)義勇為、善于助人的汪美宏。
介紹我的同學(xué)作文 18
他，一個(gè)一米八五的大個(gè)子，一張連標(biāo)準(zhǔn)普通話都不會(huì)說(shuō)的小嘴。他只有13歲，留著胡子。上課無(wú)精打采，下課明亮的小眼睛。他每天來(lái)的第一件事就是：“你昨天的英語(yǔ)作業(yè)寫了什么？我來(lái)抄一下語(yǔ)文新概念。作文應(yīng)該寫什么？我的作文書(shū)在哪里？快新概念，來(lái)不及了。”
沒(méi)有，他背著書(shū)包走過(guò)來(lái)，臉上帶著笑容對(duì)我說(shuō)：“新概念呢？”給我！“我當(dāng)時(shí)在讀英語(yǔ)單詞，沒(méi)理他。幾朵烏云一下子從他臉上飄了出來(lái)，我又扯了一下說(shuō)；“快點(diǎn)報(bào)紙！“我無(wú)可奈何地給了他。沒(méi)辦法。誰(shuí)讓我是他的主人？他看了看，說(shuō)：“這么少，我兩分鐘就能搞定！“我想；就吹吧！
他是個(gè)窮學(xué)生，但還是個(gè)好人！上美術(shù)課的時(shí)候帶了鉛筆，卻忘了帶橡皮擦。我心想：別花錯(cuò)了，真的`，越不想畫(huà)歪了，畫(huà)得越歪。當(dāng)時(shí)美術(shù)老師來(lái)了，我心里就像十五個(gè)水桶打水。這時(shí)，他伸出了援助之手：“給一塊橡皮�！蔽腋屑げ槐M，趕緊對(duì)他說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
他也是我們的信息班長(zhǎng)。別看他在別的班沒(méi)精打采的。他上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候，精神是“雙爽”！他先說(shuō)：安靜！踩線！你說(shuō)你�！八搅藱C(jī)房，把電腦給了同學(xué)，卻和一個(gè)大傻子坐在一起。但是總有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)喜歡捉弄他：“班長(zhǎng)，他拔網(wǎng)線，他打游戲。”于是他趕緊跑到同學(xué)面前說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)拉的？
這是我的一個(gè)同學(xué)。你想知道他是誰(shuí)嗎？嘻嘻！不告訴你！
介紹我的同學(xué)作文 19
在班級(jí)中總會(huì)有幾位活寶，在稍顯枯燥的校園生活中給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)笑聲。這些笑聲就如一劑潤(rùn)滑油，“濕潤(rùn)”了校園生活。李丹丹正是這樣一位活寶。
在體育課結(jié)束后，剛經(jīng)歷完接力跑的我們一個(gè)個(gè)東倒西歪地倒在椅子上。李丹丹見(jiàn)了，搖身一變成為了“一代神醫(yī)”。當(dāng)然，她也不知活寶本色，為我們帶來(lái)不少驚喜。她來(lái)到我們面前，果斷一伸手，拿出了祖?zhèn)鞯摹熬呸D(zhuǎn)護(hù)心丹”——撲克，在我們眼前晃了晃。我們也配合她的表演，像打了一劑強(qiáng)心劑一樣一躍而起，“多年”的'“老毛病”一掃而空。
李神醫(yī)似乎也很滿意這樣的效果，坐在位置上耐心地為我們講解如何使用“藥物”。很快在她的指導(dǎo)下，我們打起了斗地主。開(kāi)局清寒沒(méi)一會(huì)兒，李神醫(yī)好像手氣不順。她單手攥著牌，一手托著下巴，抽動(dòng)著鼻子，瞇縫著眼睛，眉毛向上揚(yáng)起，睫毛微微顫動(dòng)著，嘴角勾起一絲古怪的奸笑，瀟灑地丟出幾張牌，大吼一聲：“看老娘不炸了你！”
這下，我們呆住了，見(jiàn)過(guò)豪爽的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么豪爽的！八張牌，兩對(duì)“炸彈”輕輕一丟就飛了出去，毫不停留，不愧是為一代土豪呀！她也呆住了，尷尬地呆住了，收牌也不是，不收牌也不是，急得她直皺眉，眼睛變地?zé)o神，嘴巴也漸漸向下張開(kāi)，最后不知如何是好地長(zhǎng)嘆了一口氣。而在旁邊的我們?cè)缫驯凰@一連串的動(dòng)作逗地哈哈大笑。當(dāng)真是一代活寶呀！
這就是李丹丹，一位大名鼎鼎的活寶。她在為我們帶來(lái)歡笑的同時(shí)，也漸漸地給我們留下了無(wú)比難忘的印象。
介紹我的同學(xué)作文 20
我們小學(xué)時(shí)期，馬上就要結(jié)束，我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了，在這小學(xué)的六年里，我的同學(xué)和我一起走了6年，互相陪伴了六年，在這六年里 ，有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。
這個(gè)同學(xué)在我們宿舍里，有的時(shí)候就會(huì)被說(shuō)成神經(jīng)病，當(dāng)然她也不枉我們的這句話。
她是我們宿舍的5床，在宿舍里總是愛(ài)笑，有的.時(shí)候 笑著笑著，我們也就跟著笑了起來(lái)，以至于笑完了不笑了以后，都不到我們?yōu)樯缎�。有一次，我們�?jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，非常的累�；氐剿奚嵋院�，就沒(méi)有多少力氣說(shuō)話了，畢竟六年級(jí)的時(shí)間非常緊。
就這宿舍里掉了一根針都能聽(tīng)到聲音的時(shí)候，這個(gè)神經(jīng)病突然笑了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈，最后她忍不住哈哈大笑起來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣，我們也跟著笑了起來(lái)，就這樣，宿舍里的寂靜被打破了，我們又開(kāi)始變得有說(shuō)有笑。最后，我們宿舍的一個(gè)人突然問(wèn)道：“誒，你剛才笑啥嘞？”“我也不知道我笑啥嘞，反正我就是想笑�！彼卮鸬�。
于是，我就認(rèn)定了她為傻同學(xué)。
后來(lái)，有一次，她和一個(gè)人因?yàn)樗俣嚷焕蠋熤懒�，于是，她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的訓(xùn)斥了一頓�；貋�(lái)的時(shí)候，都差點(diǎn)哭了出來(lái)。回到宿舍里，我們問(wèn)她咋了，她都一言不發(fā)。后來(lái)，因?yàn)閯e人的一句話，她又哈哈大笑起來(lái)。仿佛之前被老師訓(xùn)斥的事都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)還和一同學(xué)兩人，互相說(shuō)。開(kāi)心之極。
這位同學(xué)是誰(shuí)呢，就是：劉葉，劉同學(xué)！
介紹我的同學(xué)作文 21
六年級(jí)了，我和同學(xué)們有幸沒(méi)有分班。整整六年的友誼馬上就要分開(kāi)，心里總會(huì)有一些小小的不舍。其中，有一位我最不想分開(kāi)的，也是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的——包夢(mèng)。
我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，碰巧也到了一個(gè)班里。她臉大大的，圓圓的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也小小的。有著一個(gè)肉嘟嘟的肚子。
不知怎的'，上了六年級(jí)之后我們就很少說(shuō)話，在面臨小升初擇校，我們之間產(chǎn)生了一層看不見(jiàn)的隔膜。我們?cè)?jīng)是最好的伙伴，曾經(jīng)，我們之間也有些磕磕絆絆，但總會(huì)以很好的方式結(jié)尾�？墒沁@次呢？互相也不知是怎么了，總是無(wú)從開(kāi)口，就連每一次打招呼都會(huì)有些尷尬，看一眼彼此便低著頭走過(guò)去，好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前，那是無(wú)憂無(wú)慮，根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢？還記得小時(shí)候向彼此發(fā)過(guò)誓，要做一輩子的好朋友，考一樣的初中，一樣的高中，一樣的大學(xué)……淚水蒙住了我的雙眼，眼前一片朦朧。要問(wèn)我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友，沒(méi)有疑問(wèn)，一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的社會(huì)壓力下，只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長(zhǎng)，以后會(huì)遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲，沒(méi)有多久就會(huì)離開(kāi)。而好朋友會(huì)在一起一輩子的。
唉，希望時(shí)間真的能修復(fù)一切。
介紹我的同學(xué)作文 22
我的同學(xué)小源，他今年11歲。高高的個(gè)子，瘦瘦的身材。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一對(duì)機(jī)靈的耳朵。
他的脾氣有時(shí)急躁，有時(shí)溫順。當(dāng)別人來(lái)?yè)v亂時(shí)，他就會(huì)很生氣。記得三年級(jí)上學(xué)期的`一次，我和小源還有別的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩時(shí)，陳思濤不走，小源就猛得一拳打在了陳思濤的肚子上，這一拳還真厲害，把陳思濤打倒在地，還哭了呢。在他頑皮的時(shí)候，他就會(huì)像猴子一樣活潑可愛(ài)，就會(huì)變溫順。
他的愛(ài)好有很多。比如跳長(zhǎng)繩，打電腦，打乒乓球……其中他最喜歡打電腦和打乒乓球，上一次電腦課，老師叫我們打電腦后面的號(hào)，我不會(huì)，這是，小源過(guò)來(lái)教我了，而且把我教會(huì)了，他說(shuō)："以后不會(huì)就來(lái)找我。"打乒乓球是他的強(qiáng)項(xiàng)，連我都難于打勝他，經(jīng)常輸給他。
他的字寫得非常好，經(jīng)常受到孫老師的表?yè)P(yáng)。他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，上課時(shí)，他全神貫注地聽(tīng)老師講課，只要老師一出題，他就會(huì)把手舉得高高的，老師經(jīng)常叫他回答問(wèn)題，他經(jīng)常答對(duì)。他的數(shù)學(xué)計(jì)算能力非常強(qiáng)。記得有一次朱老師出了幾道用豎式計(jì)算的題目，他一會(huì)兒就做好了，朱老師把答案寫在了黑板上，小源他全對(duì)了。
這就是他，一個(gè)活潑可愛(ài)而又頑皮的小伙伴，我一定要向?qū)W習(xí)。
介紹我的同學(xué)作文 23
每個(gè)人生來(lái)都不完美，沒(méi)有人從不犯錯(cuò)。即使是聰明善良的人，有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，而在所有的錯(cuò)誤中，會(huì)有一件讓人印象深刻的小事。
進(jìn)入初中之前，我們班有一個(gè)同學(xué)，衛(wèi)生習(xí)慣不好，喜歡把垃圾放在抽屜里，所以很多同學(xué)喜歡一起欺負(fù)他。每天下課后總會(huì)看到一群人圍著他笑，而看我的總是覺(jué)得他被欺負(fù)跟我沒(méi)關(guān)系，直到有一天下課。
那天同學(xué)和那個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻綠豆?fàn)巿?zhí)，兩個(gè)人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟，文具和書(shū)籍散落一地，卻沒(méi)人敢阻攔。時(shí)間流逝，“什么時(shí)候！什么時(shí)候！什么時(shí)候！”鈴響時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖出了教室。上了半節(jié)課，他還是不見(jiàn)了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我主動(dòng)要求出去找他，其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊(duì)”。不到十分鐘，我看到廁所旁邊有一個(gè)蜷縮的身體。走近一看，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。一滴眼淚順著他的`臉頰滑落。目前，我感到慚愧。我平時(shí)對(duì)他很冷漠，但也有錯(cuò)。如果我能防止同學(xué)被排擠，現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
回想這件事，我還是有怨氣的。今天去的學(xué)校，同學(xué)中還是有一些小團(tuán)體的。每天在校車上來(lái)回的路上，都能聽(tīng)到背后有人指著同學(xué)，讓我很不舒服。但這一次，我決定不置身事外。我不想生活在一個(gè)充滿批評(píng)話語(yǔ)的環(huán)境中。我想站起來(lái)大聲對(duì)那些只會(huì)批評(píng)的同學(xué)說(shuō)“不”，因?yàn)槲蚁嘈乓粋�(gè)
介紹我的同學(xué)作文 24
梁小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”，可是為什么我們稱他為“頂嘴王”呢？因?yàn)樗淖炷茼數(shù)教焐蠁幔坑只蚴撬淖煜袂虚_(kāi)口被燒的香腸向上翻回答當(dāng)然是“不！”大家一定各有想法~為了快速揭秘，接下來(lái)聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)吧！
首先從頭上說(shuō)起，他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā)，有張圓圓的`臉。上面有一雙明亮的眼睛，右下方有個(gè)痣，那個(gè)痣可大了呢，就像一顆小小的巧克力豆，特別引人注目，也特別能留人深刻的長(zhǎng)相印象！廢話少說(shuō)了，如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王，那就來(lái)聽(tīng)一下，下面的小故事吧，你必定會(huì)大笑。
有一次，晚上八點(diǎn)半左右，我和梁小峰一起回到宿舍睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)宿舍里的空調(diào)壞了，所以我們只能吹風(fēng)扇了，后來(lái)我們要睡覺(jué)了，突然梁小峰說(shuō)到：“老師，宿舍好熱啊，熱到我發(fā)燒了�！崩蠋熁卮穑骸罢l(shuí)不熱��？學(xué)校說(shuō)全部壞了，你還想干嘛？”等老師轉(zhuǎn)身剛離去，他就口像開(kāi)閘門似的“我信你個(gè)鬼，你個(gè)糟老頭子，壞的很”那嘴一直往上嘟著，似乎能掛油瓶了。梁小峰說(shuō)的讓我們哈哈大笑，梁小峰卻還說(shuō)個(gè)沒(méi)完呢。他又說(shuō)到：“人家宿舍都冷的不要臉，我們還熱的更不要臉，你這老師想被炒魷魚(yú)啊？”一番話沒(méi)說(shuō)完，老師站在門口，老師被氣得話都說(shuō)不出來(lái)，不一會(huì)兒就快步離開(kāi)。原來(lái)老師不得不開(kāi)空調(diào)！果然梁小峰的外號(hào)“頂嘴王”不是白來(lái)的，把老師氣走，真牛逼��！
我很開(kāi)心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友，他雖然很有點(diǎn)“奇”，可是我喜歡與他在一起。
介紹我的同學(xué)作文 25
我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見(jiàn)了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋�(gè)人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲�，和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽(tīng)了成俊娜這番話才停下手的'，要不然，我一拳過(guò)去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過(guò)他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)！厲害吧！雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn)，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。
成俊娜還有一個(gè)名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！我愛(ài)家人，也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子！
介紹我的同學(xué)作文 26
我有一個(gè)朋友，有時(shí)和我是非常好的朋友，有時(shí)則連朋友都談不上。
他長(zhǎng)著一雙大眼睛，身高中等，天生富有幽默感，喜歡和別人比拼。他是足球隊(duì)的`主力，但打籃球卻連一球都進(jìn)不了，呵呵。他叫小銘，他和唐代詩(shī)人孟浩然是老鄉(xiāng)，湖北襄陽(yáng)人。
他上課總是很積極。有一次，上音樂(lè)課的時(shí)候，老師正在教我們唱歌。這時(shí)，我的朋友沖進(jìn)音樂(lè)教室，把書(shū)放在講臺(tái)上，再跑回自己的座位坐了下來(lái)。我看老師沒(méi)注意我，我就跟他說(shuō)：“小銘，我們來(lái)玩游戲吧！”他說(shuō)：“不行，這是上課，不是下課。”我又跟他說(shuō)話，可他根本不理我。就在這時(shí)，老師把我和小銘點(diǎn)起來(lái)站到墻邊。小銘發(fā)誓再也不理我了。后來(lái)，他交了一個(gè)新朋友。我只好悲傷地走了，失去了我的第一個(gè)朋友。
第二天早上，我高高興興地來(lái)到班里。小銘正苦著臉站在墻角。我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“我的新朋友不理我了�！蔽腋吲d死了，蹦蹦跳跳地答應(yīng)和他重新做朋友。下課了，我和他像兩頭牛一樣飛奔出去。我們正在玩，我不小心把他絆倒了，他卻用拳頭打了我，我哭了。班主任把小銘批評(píng)了一頓。小銘也感到很愧疚。
小銘為了與我和好，約我周末和他到東湖綠道騎車玩。我騎上我的自行車，他騎上他的自行車。我們歡笑著在綠道飛馳。在休息驛站，我們還買了很多小食品，把它們吃了個(gè)精光。我和小銘又重新和好了。
我和小銘就是這樣一對(duì)朋友。他有時(shí)和我親近，有時(shí)和我疏遠(yuǎn)�？傊�，我還是很高興交到他這樣一個(gè)好朋友。
介紹我的同學(xué)作文 27
人的一生中，有許多的好朋友，有幽默的、有有趣的、有文靜的……但是我最好的朋友還是朱嘉妮。她有一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃嘴。
那天下午，放學(xué)鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到信息教室集合。會(huì)議一結(jié)束，我就急匆匆地返回教室，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”一聲，我摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳痛得不能再跑了，我只好忍著痛一瘸一拐地慢慢走回教室。
等我回到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，黑板上的數(shù)學(xué)題目已經(jīng)被同學(xué)們擦了，我著急地哭了。要知道，如果沒(méi)有完成這些數(shù)學(xué)題，明天肯定會(huì)被數(shù)學(xué)老師批評(píng)的！正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，準(zhǔn)備回家的朱嘉妮看到我無(wú)助的樣子，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“還會(huì)掉金豆子呀？沒(méi)事兒，我來(lái)幫你。”說(shuō)完，她就拿出自己的'本子，幫我抄要求回家做的數(shù)學(xué)題目。我含著眼淚看向她，只見(jiàn)她一邊抄題，一邊安慰我說(shuō)：“黃思穎疼不疼，忍一下哦，我抄快一點(diǎn)，待會(huì)扶你回家�！�
我望著正在努力抄題的朱家妮，一般熱流涌了心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能用那顆感激的淚水表達(dá)我對(duì)她深深的情意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗戶，灑進(jìn)教室里，灑進(jìn)朱嘉妮的身上，透過(guò)她的樣子，我仿佛看了她那顆真誠(chéng)的心。這就是我的同學(xué)，她就是我心里最明亮的那一塊。
介紹我的同學(xué)作文 28
“叮鈴鈴……”聽(tīng)到這清脆的下課鈴聲，同學(xué)們心花怒放，心已經(jīng)飛到了九霄云外。
“下課！”隨著老師的一聲令下，那些“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”的同學(xué)立刻沖出了教室，在操場(chǎng)上大喊大叫，仿佛要讓全世界知道他們的存在。然后就開(kāi)始橫沖直撞，一路狂奔怒跑，差點(diǎn)撞傷了同學(xué)，這讓班主任為他們的安全問(wèn)題操碎了心。
一些女生上完衛(wèi)生間，就圍在一起竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的悄悄話。幾個(gè)男生躲在角落，眉飛色舞地說(shuō)著他們的游戲。同學(xué)們有的站在窗前，仿佛在思考人生；有的靜靜地看著課外書(shū)，似乎看到了精彩的情節(jié)，他的嘴角正在上揚(yáng)；有的趴在桌子上閉目養(yǎng)神，為下節(jié)課做精神準(zhǔn)備；有的在一起討論著昨天的作業(yè)，時(shí)而高興，時(shí)而疑問(wèn)，與那些好動(dòng)的同學(xué)相比，他們顯得十分的文靜。
最辛苦的'是老師的得力助手——班干部。他們正在給同學(xué)們收作業(yè)，看他們那認(rèn)真的神情，仿佛是一個(gè)個(gè)居委會(huì)大媽，最忙的是那些學(xué)霸，他們一道又一道地解著難題，難怪他們每次考試都是名列前茅。最認(rèn)真的同學(xué)在那！他整個(gè)課間十分鐘，腳都不動(dòng)一下，在座位上奮筆疾書(shū)寫作業(yè)。還有最可愛(ài)的“學(xué)困生”，為躲作業(yè)竟然在廁所里不出來(lái)！
……
“叮鈴鈴”……急促的上課鈴聲響起，同學(xué)們念念不舍地回到教室。課間十分鐘是充電寶，是加油站，它讓我們的學(xué)習(xí)生活更豐富多彩！
介紹我的同學(xué)作文 29
她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個(gè)頭還有那白白的皮膚，不過(guò)因?yàn)榍啻浩谀樕祥L(zhǎng)了些痘痘，但是絲毫不影響她的美，反而增加了秀氣，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個(gè)高高的馬尾。就是我們班的標(biāo)桿——小七。
小七是一個(gè)雙子座的人。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學(xué)校一般都是低著頭不說(shuō)話；另一面是豪放，她在外邊和我一樣，假設(shè)我們坐在一個(gè)安靜的地方，可以聊上一整天。
她是一個(gè)公平公正的女孩兒。如同老師一樣，誰(shuí)犯了錯(cuò)，她都會(huì)去跟那個(gè)人講道理。記得有一次英語(yǔ)早讀，她們組的兩個(gè)成員黃海桔和蔡梓揚(yáng)說(shuō)話，被張夢(mèng)蘭抓到了，他們不肯罰站，于是，公平公正的班長(zhǎng)小七扣了自己組的20分，我們都大吃一驚。 她還是一個(gè)知識(shí)淵博愛(ài)讀書(shū)的`女孩兒。有一次上語(yǔ)文課，老師出了個(gè)古詩(shī)題目，只有一個(gè)人舉手答復(fù)了，那就是小七。 小七還是一個(gè)老實(shí)守信的人。她是我們班最講誠(chéng)信的同學(xué)，那天下午，我們正在做試卷，小七寫完了在一樓操場(chǎng)等我，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天越來(lái)越黑，小七還在單獨(dú)一人在等我。我當(dāng)時(shí)想，不行，這樣下去不是個(gè)方法。我要快點(diǎn)兒寫，于是，我寫完后，飛快的跑到了一樓操場(chǎng)，一看王海琪還在那里等我，就叫了一下她說(shuō)：“小七，這么晚了，你還不回家？你不用等我的。”她說(shuō)：”說(shuō)好要等你的，不能反悔。“
這就是我的同學(xué)小七，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)。
介紹我的同學(xué)作文 30
我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是小楚，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
小楚和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)完他說(shuō)的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽(tīng)一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。
那一次，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一個(gè)舉手都沒(méi)有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來(lái)，老師請(qǐng)他回答，他竟把他的解題思路說(shuō)的`清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題，還是只有他舉手，并且他又答對(duì)了。
他不僅勤奮好學(xué)，而且樂(lè)于助人。有一次在寫作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，小楚向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，小楚說(shuō)：“我把我的鋼筆借給你。”說(shuō)著，他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”小楚只是微微一笑，又繼續(xù)寫自己的作文了。小楚學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著，終于解答了這道題。
不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)習(xí)的，他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！
介紹我的同學(xué)作文 31
一次秋游，導(dǎo)游叮囑我們：“進(jìn)去之后千萬(wàn)別買玩具和小動(dòng)物，因?yàn)槟睦锏耐婢咛貏e貴，小動(dòng)物買回去，你們也沒(méi)能力養(yǎng)活它們的……”可是一見(jiàn)到那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，同學(xué)們都被吸引住了。一只胖乎乎的小手舉著二十塊錢，興奮地叫著：“我買一只倉(cāng)鼠！”我抬頭一看，原來(lái)是我班的調(diào)皮鬼星星。我說(shuō)：“星星，難道你忘了導(dǎo)游的叮囑嗎？”他不以為然地說(shuō)：“怕什么，難不成導(dǎo)游會(huì)把它扔了？”我擔(dān)心地問(wèn)：“你買回去了，能照顧好它嗎？”他信口開(kāi)河地說(shuō)：“當(dāng)然嘍！”
可是到了吃午飯時(shí)，星星已經(jīng)對(duì)小倉(cāng)鼠沒(méi)什么興趣了，就跟倪海洋換了一只小兔子。他對(duì)小兔也不管不問(wèn)，讓我?guī)退嶂\子，自己在前面邊走邊玩。
上車的時(shí)候，小兔的兩條腿無(wú)力地從籠子的縫隙中垂了下來(lái)�？此傺僖幌⒌臉幼�，我焦急萬(wàn)分，將它抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，真誠(chéng)地為它祈禱�？尚切强匆膊豢矗魺o(wú)其事。旁邊的`同學(xué)都議論紛紛：它不會(huì)死吧？我們?cè)撛趺聪朕k法救它？也許它累了，現(xiàn)在正睡覺(jué)呢，休息一會(huì)就好……
但是，悲劇還是發(fā)生了，小兔口吐白沫，閉上了眼睛，再也不動(dòng)了，我難過(guò)極了。下車時(shí)，于周說(shuō)要把小兔埋起來(lái)，可星星卻無(wú)情地把它拋到了垃圾桶里。
這只可憐的小兔，碰上了不負(fù)責(zé)任的星星，無(wú)辜地死了。我真想走上去責(zé)問(wèn)他：“你真是太可恨了！沒(méi)有那份愛(ài)心，沒(méi)有那份責(zé)任心，為什么要買小兔？既然買了，為什么不好好地照顧它呢？”
介紹我的同學(xué)作文 32
五年級(jí)開(kāi)學(xué)，托管班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，我特別喜歡她！
她叫何凱恩，是我們隔壁班的同學(xué)。她的外表萌萌的。雖說(shuō)“萌”是個(gè)褒義詞，但起初見(jiàn)到凱恩，感覺(jué)她呆呆的拽拽的，又略帶點(diǎn)羞澀。她個(gè)子不高，瘦瘦弱弱的她留著齊劉海，頭發(fā)又黑又厚，剪成齊耳短發(fā)，真有點(diǎn)像漫畫(huà)里的.櫻桃小丸子。凱恩和不熟悉的人在一起時(shí)很慢熱，不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)笑，也不怎么表現(xiàn)。你一定以為她是個(gè)書(shū)呆子吧？不是的，她可是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生呢！
在托管里我們一起午飯聊天，午睡的床也是拼一起的，我們很快熟悉成為了好朋友。凱恩名副其實(shí)是個(gè)吃貨，吃起飯來(lái)吧唧吧唧的，津津有味，男生常嘲笑她能吃。凱恩從不挑食總光盤，也從不管別人嘲笑諷刺，她總說(shuō)浪費(fèi)糧食不應(yīng)當(dāng)，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。
凱恩在學(xué)校各方面表現(xiàn)都非常出色。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還是大隊(duì)文娛部的干事，學(xué)校周一的升旗儀式和大型活動(dòng)演出她都曾擔(dān)任主持人。凱恩在臺(tái)上說(shuō)起話來(lái)清澈響亮，風(fēng)趣幽默，和平時(shí)臺(tái)下酷酷的她判若兩人，是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大活寶，很受同學(xué)們歡迎呢！凱恩運(yùn)動(dòng)起來(lái)感覺(jué)在閃閃發(fā)光，無(wú)論是短跑、跳繩、游泳還是球類，她都有所涉獵。體育成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，代表班�?jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是足球隊(duì)的主力球員。優(yōu)秀的凱恩應(yīng)該就是家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”吧！
我要向愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的凱恩靠攏。我喜歡這個(gè)自帶陽(yáng)光氣息的你，喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，喜歡這個(gè)如此優(yōu)秀的你！
介紹我的同學(xué)作文 33
語(yǔ)文課堂是安靜的課堂，安靜得只有微微的寫字聲；語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室讀書(shū)聲。
一陣激情的討論后，老師身在黑板上板書(shū)“亭臺(tái)軒榭，假山池沼……”教室里出奇的安靜，突然，一聲輕輕的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，“啾啾”，婉而刺耳。同學(xué)們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。
“誰(shuí)呀？”老師慢慢過(guò)身，掃視了一下全班。
教室恢復(fù)安靜，死一般安靜。沒(méi)有人愿意惹他，單單從他不一樣的發(fā)型看，就是個(gè)惹不起的角色。
老師好像不是很生氣，輕描淡寫的，“我只想知道，誰(shuí)能站出來(lái)說(shuō)，是誰(shuí)？王濱……徐聲……�；蛘咦约赫酒饋�(lái)？”
“我在看書(shū)�！�
“我在抄筆記”。
林桂桔，看來(lái)是不想承認(rèn)的了，對(duì)兩個(gè)不經(jīng)意瞥他一眼的`同學(xué)瞪眼道：“看什么看什么？我可沒(méi)有喲�！卑ィ瑑蓚�(gè)大個(gè)頭同學(xué)都低下了頭。
“老師，是林桂桔！”三組前排站起一位“小不點(diǎn)溫伶俐，我們班的小美女。
“喂喂喂，血口噴人，要承擔(dān)后果的丫丫丫，哼�！�
“喂喂喂，喂你個(gè)頭。我要是你，敢做敢當(dāng)，站起來(lái)，認(rèn)錯(cuò)，道歉�？s頭烏龜，神氣個(gè)鬼�！钡故菧亓胬乔纹さ难凵窈透甙旱念^顯得特別神氣。
語(yǔ)文課堂是安靜的，安靜得只有默默的贊美的目光；語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動(dòng)得把手舉到頭頂，不住的鼓掌鼓掌，“我知道是林桂桔，但不知道是溫伶俐，我真高興，真高興�！�
我以我是她的鄰居，她的同學(xué)感到驕傲。
介紹我的同學(xué)作文 34
說(shuō)起我們班的男同學(xué)，我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，不信你聽(tīng)我說(shuō)。先說(shuō)我們班的“籃球高手”吧。他的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，我們都說(shuō)他是小姚明。不過(guò)他的脾氣有時(shí)好，有時(shí)壞。好時(shí)，眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮；壞時(shí)，那生氣的眼神對(duì)著我們，我們怕得一聲也不敢響，就像一只只小綿羊。不說(shuō)你們也知道，他就是我們班的胡子涵嘍！
何佳澍是個(gè)“機(jī)靈猴”，他上課發(fā)言很積極，不過(guò)，他是個(gè)急性子，尹老師沒(méi)請(qǐng)他，他就已經(jīng)把問(wèn)題的答案給說(shuō)得一干二凈了。同學(xué)或尹老師講錯(cuò)時(shí)，何佳澍非常仔細(xì)聽(tīng)，往往會(huì)把他們的錯(cuò)給挑出來(lái)。下課時(shí)，他在走廊上和同學(xué)們玩耍，由于玩得太猛烈了，他總是要在飲水機(jī)前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水，所以我們都叫他“抽水機(jī)”。
再說(shuō)說(shuō)我們班的“小明星”吧！他的口袋里總是塞著S、H、E的明星片，他見(jiàn)到人總是拿出圖片向別人介紹，好像所有人都要崇拜他的明星似的.。他上課非常專心，這學(xué)期還被評(píng)為老師的助手呢！他下課總是有一群女孩子圍著他，就像《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉。不說(shuō)你們也知道了吧！這……這……這就是我唄！你們可別笑話我哦！
我們班的男同學(xué)還有很多，比如：乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進(jìn)步之星吳雨航、小畫(huà)家葉俊弢……一個(gè)個(gè)生龍活虎，不信你來(lái)看看，我保證你會(huì)心服口服的！
介紹我的同學(xué)作文 35
說(shuō)到最好的同學(xué)，在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了！他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，那頭發(fā)豎起來(lái)，和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質(zhì)頗有幾分相似！他在我心里能當(dāng)上最好的同學(xué)不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)，而是因?yàn)樗怯哪脑捳Z(yǔ)和搞笑的表情，因?yàn)樗男愿瘢?/p>
那是一個(gè)悶熱的下午，班級(jí)里的氣氛也異常得沉悶：姜憲策的手機(jī)被偷了，大家都在議論這件事。不用說(shuō)，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時(shí)鄭天印走到姜憲策面前說(shuō)：“姜憲策，不要難過(guò)了！要不我的手機(jī)送你了？”姜憲策馬上說(shuō)：“好��！”鄭天印說(shuō)：“�。磕阏娴囊�！那算了，當(dāng)我沒(méi)有說(shuō)�。 彼晦D(zhuǎn)頭，把手放在眉毛上，望著窗外，接著說(shuō)：“咳咳——今天，天氣不錯(cuò)哈！”然后又做出了一些搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。是男生當(dāng)然應(yīng)該是會(huì)打籃球的，他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級(jí)的籃球比賽里，他就表現(xiàn)出了他的'實(shí)力�？矗�(duì)方要投了！他一躍起，張開(kāi)大手，把球蓋了下來(lái)，然后搶到球，帶球沖回場(chǎng)去。
面對(duì)對(duì)方嚴(yán)密的防守，他臨危不懼，帶著球往籃下突破，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，運(yùn)了兩下，又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，他回到了三分界，眼看時(shí)間快到了！他突然躍起，做了一個(gè)讓全場(chǎng)人都震驚的事：投三分！他可是中鋒啊！那球從他的手中飛出，在空中旋轉(zhuǎn)這，形成一道優(yōu)美的拋物線，只聽(tīng)“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個(gè)壓哨三分！我們反超一分！贏了！球員們擁抱在了一起。這個(gè)鄭添印啊，總是會(huì)把快樂(lè)帶給我們每一位同學(xué)。
介紹我的同學(xué)作文 36
我在小蜜蜂作文樂(lè)園里，認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，她（他）們有各自的特點(diǎn)，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！
她才讀二年級(jí)，就來(lái)寫作文了，她能寫一頁(yè)多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看著她的眼睛，就可以知道她是一個(gè)很可愛(ài)的.女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個(gè)小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩……
雖然我才認(rèn)識(shí)她不過(guò)幾周，就了解到她的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
之一：她上課的時(shí)候，無(wú)論是什么問(wèn)題，她都會(huì)回答，雖然回答地不完整，但我還是覺(jué)得她大膽回答問(wèn)題，是個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的地方。所以，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：能大膽回答問(wèn)題。
之二：她寫作文的速度極快，比如今天，我才寫完一半，她就寫完了，但我不知道她寫得工不工整。但是，時(shí)間就是擠出來(lái)的，所以她第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：寫作文的速度很快。
之三：她很大膽，今天老師講完笑話，就讓我們?nèi)ブv一個(gè)，開(kāi)始，還沒(méi)有一個(gè)人上去講笑話，然而，一只小手高高地舉在空口，我們一看，原來(lái)是郭方媛。所以，她的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：很大膽。
……
她雖然只是一個(gè)二年級(jí)的小女孩，但是，我認(rèn)為我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)她的速度快，學(xué)習(xí)她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，她就是我們的同學(xué)──郭方媛！
介紹我的同學(xué)作文 37
邁著自信的步伐，帶著劉德華的氣場(chǎng)，頂著張白白凈凈的鵝蛋臉。那個(gè)自稱“紅云校草”的男生向我們走來(lái)了，他就是我們班大名鼎鼎的“幽默大師”——周浩。
“幽默大師”這個(gè)稱號(hào)可不是浪得虛名，能把冷酷學(xué)霸老師逗笑可是一個(gè)技術(shù)活，而他卻輕而易舉。有一次，老師叫他讀課文，他舉著語(yǔ)文書(shū)不急不慌地站了起來(lái)，只見(jiàn)他派頭十足，腳型外八字，昂首挺胸，頭都快昂到大氣層了，快拿鼻孔看書(shū)了。他調(diào)整好姿勢(shì)后，開(kāi)始了自己的喜劇表演：“我走在小路中……”他的語(yǔ)調(diào)張揚(yáng)，時(shí)而低沉、時(shí)而上揚(yáng)，長(zhǎng)調(diào)拉得像二胡那樣悠長(zhǎng)；他的表情豐富，十足夸張；再配上他那搖晃的腦袋，飄飄欲仙的神態(tài)……我們笑得人仰馬翻，有人笑出了眼淚；有人笑得撐不住去扶墻；而我笑的肚子疼；甚至一向冷酷的'老師也噗嗤一聲笑了出來(lái)。
他做什么事情都可以準(zhǔn)確無(wú)誤地戳中我們的笑點(diǎn)，有一天，美術(shù)課上老師讓周浩介紹一下他捏的小人。周浩毫不謙虛：“這是我花費(fèi)畢生心血做出的360度黃金比例，有豐富情感，腹有詩(shī)書(shū)的古代絕世美男�！弊詈筮�不忘給我們展示一番，雖然我們都在那里笑得喘不過(guò)氣，無(wú)心看他的作品，但他還是自信地展示，似乎所有人都在關(guān)注著他一樣，不過(guò)他的作品確實(shí)捏得很好。
“幽默大師”很搞笑，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，他是我們茶余飯后的笑點(diǎn)，我永遠(yuǎn)也忘不掉他——周浩。
介紹我的同學(xué)作文 38
“��！……”瘋丫頭又開(kāi)始了她的獅吼功呢！她就是那個(gè)有個(gè)性的瘋丫頭，瘦瘦的`身子像一根標(biāo)桿，仿佛風(fēng)兒輕輕一吹就倒下了，但是真正令人聞風(fēng)喪膽的卻是她的獨(dú)門武器超音波——獅吼功，一但她咆哮起來(lái)，將會(huì)使天下武林高手全部甘拜下風(fēng)，無(wú)人能敵的絕招——?dú)⑹诛怠Ｋ胶贸詰凶觯�很挑剔，令人討厭。
一天，齊老師給她找了一幅很難的素描——對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。她就開(kāi)始了獅吼功第一式：“��！不會(huì)吧�！本拖駛�(gè)霜打的茄子，陰著個(gè)臉，齊老師無(wú)奈，只好讓她自己選。她了，左看看右瞧瞧都不滿意，半天也沒(méi)選好。齊老師等得不耐煩了，隨手抽了一張遞給她，讓她好好觀察觀察再畫(huà)，仔細(xì)一看，比上一幅簡(jiǎn)單一點(diǎn)，可她像吃了黃連一樣皺著個(gè)眉頭，她找了個(gè)地方，安安靜靜地畫(huà)著。
快放學(xué)了，她沖齊老師喊獅吼功第三式：“齊老師，畫(huà)完了！”齊老師過(guò)來(lái)看了看，就哈哈大笑起來(lái)。大家都跑過(guò)來(lái)看，全笑了起來(lái)。突然，她又練起了獅吼功第六式：“笑什么笑，有什么好笑的，本小姐的作品竟敢不欣賞，是不是想這個(gè)，恩！”可我們還是笑，管她三七二十一，她掄起拳頭向我們?cè)疫^(guò)來(lái)，可我們?cè)缗芰�，她追上�?lái)了，突然齊老師發(fā)話了：“張若雨不準(zhǔn)再鬧了，快重新畫(huà)一幅，畫(huà)好了才能走�！薄鞍�！什么不要啊�！彼志毱鹆霜{吼功第十式。這時(shí)我們笑得更兇了。
介紹我的同學(xué)作文 39
謝謝你，小萱。你周三時(shí)把老師布置的作業(yè)告訴我以后，使我能按時(shí)完成作業(yè)。
每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂(lè)器，上不了最后兩節(jié)語(yǔ)文課，老師布置的`作業(yè)也沒(méi)辦法抄。學(xué)完大雅，回到家，我知道自己的作業(yè)沒(méi)抄，急得像熱鍋上的螞蟻，搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。
于是我問(wèn)媽媽：“我不知道作業(yè)，完不成作業(yè)怎么辦？”媽媽回答：“問(wèn)小萱把�！蔽艺f(shuō)：“媽媽那請(qǐng)你幫我聯(lián)系�！庇谑菋寢寭茈娫�，這時(shí)候我很緊張，因?yàn)槲遗滦≥嫒ヅ嘤?xùn)了，那樣我就完不成作業(yè)，被老師批評(píng)。
電話終于撥通了，我接過(guò)電話，我的心里長(zhǎng)舒了一口氣，便問(wèn)：“你好，小萱。今天的作業(yè)是什么？”于是小萱把作業(yè)一一告訴了我。她說(shuō)得很詳細(xì)，有的地方對(duì)我說(shuō)要簽字，有的地方要背誦，我聽(tīng)了以后踏實(shí)了許多，也知道怎么樣做作業(yè)了。我說(shuō)：“謝謝”。
于是我開(kāi)始寫作業(yè)了，我覺(jué)得寫得特別順溜。
還有一次小萱對(duì)我說(shuō)：“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+，我覺(jué)得小萱很關(guān)心我。
我以為我成績(jī)差，沒(méi)人關(guān)心我，其實(shí)有很多人關(guān)心我。小萱就是其中一個(gè)。她在告訴我作業(yè)時(shí)，很耐心，一點(diǎn)也不嫌我煩，也不怪我打擾她，在她寫作業(yè)時(shí)問(wèn)她。
作業(yè)對(duì)我很重要，可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣，還可以鞏固知識(shí)。我從心底謝謝你，小萱。
介紹我的同學(xué)作文 40
我曾經(jīng)的那個(gè)同學(xué)，他帥氣，陽(yáng)光，活潑，開(kāi)放，總之，他很好很好。
那次我考試落榜，和他分到了一個(gè)組，我還記得和他的第一件事是這樣的。那天晚上，我們正在教室里靜悄悄得上自習(xí)，老板在外面，我一句話也不敢說(shuō)，只好低著頭，默默地默默地做著自己的作業(yè)。
當(dāng)時(shí)在我們班，有一個(gè)語(yǔ)文老師布置的作業(yè)，每天一份字帖。恰好我當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙了，在萬(wàn)般無(wú)難之下，我才敢和他借。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，我和他沒(méi)怎么相處，相互不了解。就怕他拒絕我。
為了表示誠(chéng)意沒(méi)，我特地說(shuō)了諸如“請(qǐng)“”借“”謝謝“等詞語(yǔ)。沒(méi)想到，他倒也爽快，從抽屜里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了一大沓稿紙，很熟練的撕下了一張，給了我。我滿臉都是謝意，都把他當(dāng)成那種看起來(lái)兇，其實(shí)內(nèi)心軟弱的人了。想著想著，就聽(tīng)他脫口而出”以后要紙就是要，別說(shuō)什么借“
哼，他把我當(dāng)成什么了，我會(huì)是那么不講誠(chéng)信的人？笑話。
于是我當(dāng)場(chǎng)就頂撞到”呵呵呵呵，我說(shuō)借就是借，一定會(huì)還的.！“
沒(méi)想到他又不屑一顧地說(shuō)：”算了，我也不是那么小氣的人。我只是想讓你們明白，要就說(shuō)是要，別找借口。”
我還就和你杠上了。
從此之后，我和他仍說(shuō)是“借”。直到現(xiàn)在。在此之間，我們也建立了深厚的友誼。因?yàn)樗麕洑�，�?yáng)光，活潑，開(kāi)放。呵呵呵呵……
介紹我的同學(xué)作文 41
一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師給同學(xué)們留了一項(xiàng)作業(yè):被珠穆朗瑪峰有多高(照著數(shù)學(xué)書(shū)上背,明早上課提問(wèn)。)
放學(xué)了,蔡明回到家里,就開(kāi)始被珠穆朗瑪峰的高度。蔡明打開(kāi)書(shū),念到珠穆朗瑪峰的高度是8844米。他總共念了十遍,他合上書(shū),背道:“珠穆朗瑪峰的高度是8844米。蔡明打開(kāi)書(shū)對(duì)照,他背對(duì)了。
第二天早上,老師提問(wèn)蔡明:“珠穆朗瑪峰有多高?”蔡明:“嗯......是8千......8千....”老師說(shuō):“忘了?!”全班同學(xué)哈哈大笑,老師嚴(yán)厲地說(shuō):“晚上回家再背!”
晚上,蔡明背會(huì)了,可是早上老師提問(wèn)時(shí),他又忘了,老師非常生氣:“晚上在回家背,還不會(huì)背,給我抄10遍!"
蔡明回到家想:“我得像一個(gè)辦法幫助我背�！彼�,絞盡腦汁地想,終于他想到了用諧音。蔡明想:“8844的`諧音是什么呢?8844....8844....8844......”哦,對(duì)了!蔡明眼前一亮:“8844,爬爬試試,珠穆朗瑪峰有多高,你爬爬試試不就知道了?”
這樣一來(lái),蔡明就記牢了。他又發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)字的諧音:1314-----一生一世:9276----就愛(ài)吃肉;584---我發(fā)誓;995----救救我。
蔡明很開(kāi)心,以后他再也不會(huì)忘記珠穆朗瑪峰有多高了。
介紹我的同學(xué)作文 42
我們班三天不打，上房揭瓦的同學(xué)是誰(shuí)，乃高宇是也。
他長(zhǎng)得圓圓的，如同一顆肉圓，旋渦似的頭發(fā)下，有一雙大得嚇人的'眼睛，他做事很快，但事倍功半，說(shuō)話十筐九筐是廢話，因此我對(duì)他另眼相看。
這不，一大清早，剛來(lái)到學(xué)校門口，只見(jiàn)一個(gè)熟態(tài)的身影，是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)又是高字!他如同“追風(fēng)少年”一般，邁開(kāi)雙眼，瘋似的向教室狂奔，我抬頭看子看天空，只見(jiàn)太陽(yáng)被云遮得只剩下一點(diǎn)余光，心想：唉!指定又沒(méi)啥好事發(fā)生，俗話說(shuō)，怕啥夫啥站住，那位同學(xué)!”枝長(zhǎng)又將高守抓住，不用說(shuō)，他又給我們班“光榮”的減了一分，他也在自辯：校長(zhǎng)，我來(lái)不及了，所以才跑......這已是家常便飯了，這也讓一旁的我又對(duì)他增加了一份討厭。
但在晚上放學(xué)，發(fā)失了一件事，讓我對(duì)高宇有了新的看法。放學(xué)嘍，我們以飛快的速度，排好隊(duì)，站在了樓梯口，我往后一看，只見(jiàn)一張老面孔又出現(xiàn)了有我面前——高宇，我心里涼了大半截。他在我身后，我一定沒(méi)好果子吃。在樓梯上，我盡力的走快一點(diǎn)，希望能甩掉他，突然，我腳一邁空，卻感到后面有一股力量拉住了我，我站穩(wěn)，回首望去，是高宇……
人之初，性本善，高宇雖調(diào)皮搗蛋，但是本性是善良的，看一個(gè)人，不要單看壞處，還要看看他那善良的心。
老師評(píng)語(yǔ):習(xí)作采用欲揚(yáng)先抑的手法。介紹了一位有血有肉的同學(xué)形象主次分期，條理清晰。
介紹我的同學(xué)作文 43
來(lái)到商店，大家紛紛拿出錢買汽水，買可樂(lè)。我看到杰倫也拿出了錢，正想遞給營(yíng)業(yè)員買可樂(lè)。不知道怎么一回事，他把手縮了回去不買了。我說(shuō)：“你干嘛不買可樂(lè)喝？”。
董杰是我們班上一個(gè)最節(jié)儉的人。
有一次，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校操場(chǎng)踢足球。我們大約踢了兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間踢得又渴又熱，大家都說(shuō)要去買汽水及可樂(lè)喝。杰倫也跟在我們后面去了。
來(lái)到商店，大家紛紛拿出錢買汽水，買可樂(lè)。我看到杰也拿出了錢，正想遞給營(yíng)業(yè)員買可樂(lè)。不知道怎么一回事，他把手縮了回去不買了。我對(duì)杰說(shuō)：“你干嘛不買可樂(lè)喝？”杰說(shuō)：“我不想喝可樂(lè)，還是回家去喝開(kāi)水好了。開(kāi)水解渴。”我忙說(shuō)：“那我請(qǐng)你喝汽水。你不要回家去了，等一會(huì)兒我們馬上又要去踢足球了，少你是踢不成的�！彼f(shuō)：“謝謝，我不要喝汽水�；丶胰ノ視�(huì)很快回來(lái)的�！�
說(shuō)著，杰馬上騎上自行車走了。過(guò)了不到五分鐘，我們剛剛在操場(chǎng)上踢起足球來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)趕了回來(lái)。他把車一停馬上跑過(guò)來(lái)和我們一起踢起了足球來(lái)了。我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，雖然感到天氣比較熱，但是我們覺(jué)得踢得非常開(kāi)心。由于天氣實(shí)在太熱，所在結(jié)束的時(shí)候，我們又去買可樂(lè)汽水來(lái)喝�？墒牵苓�是不買來(lái)喝。他跟我們打了一個(gè)招呼就走了，就回家去喝開(kāi)水去了。
這時(shí)，我想杰啊杰，你真是一個(gè)非常節(jié)儉的學(xué)生，我要向你學(xué)習(xí)，也希望大家能夠向他學(xué)習(xí)，把節(jié)省下來(lái)的'錢支援貧困地區(qū)的學(xué)生，支援我想大家一定也非常高興的，愿意的！
介紹我的同學(xué)作文 44
猜猜她是誰(shuí)？她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她就是——邱思垚。
邱思垚是三年級(jí)剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，老師安排和我同桌，她的成績(jī)不太好，經(jīng)常不及格，可我依然喜歡和她一起玩。她有時(shí)候經(jīng)常掐我，把我弄得全身不舒服。不過(guò)，她有時(shí)也很熱心，我就給你們講一件吧！
有一天，我和她在操場(chǎng)上散步。突然，從跑道上傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是一位小朋友在跑道上跑步，跑著跑著摔倒了，膝蓋上流著血。我和邱思垚連忙跑過(guò)去扶那位小朋友起來(lái)，帶他到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生連忙幫他清理傷口、消毒、包扎。然后，我準(zhǔn)備走了，邱思垚說(shuō)：“你干嘛去？”“回教室，快上課了呀！”可邱思垚怎么叫都叫不回去，她說(shuō)，等那位小朋友包扎好了，我們扶他回教室再走。我被她的話感動(dòng)了，我經(jīng)過(guò)再三決定，我決定留下來(lái)幫邱思垚。那位小朋友終于包扎完了，可是已經(jīng)上課十分鐘了，我心里想：如果不快點(diǎn)的話，老師一定會(huì)批評(píng)我和邱思垚的'。我把我心里想的話跟思垚說(shuō)了，可她卻說(shuō)：是小朋友的安全重要，還是上課重要？”我們把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下課了，我和邱思垚連忙跑到教室，老師問(wèn)我和邱思垚去干嘛了，邱思垚把事情一五一十地告訴了老師，老師在全班表?yè)P(yáng)了我們。
我真敬佩她那樂(lè)于助人的可貴品質(zhì)。
介紹我的同學(xué)作文 45
你在學(xué)校里因?yàn)槭裁词露Φ米疃�？可能是因�(yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)了，可能是考了100分，但我最多的可能還是因?yàn)樵蹅儼嗌系囊晃煌瑢W(xué)——徐宇哲。
圓圓的腦袋相當(dāng)于一個(gè)大籃球，又白又嫩又肥的大臉蛋，好似春天剛發(fā)芽的小草一般，還有那雙不失智慧的眼睛。看到這你就會(huì)認(rèn)為還挺可愛(ài)呢，其實(shí)他有著肥肥胖胖的身材，班里的人不是叫他“小胖墩”就是“鐵憨憨”。他之所以叫鐵憨憨也是有原因的哦，有次大課間下去跳繩，只要他一跳，那肥肉就像甩不掉的小跟班似得也跳一下，再加上他鎮(zhèn)定自若的`表情，那樣的畫(huà)面足以讓人笑100年啦。吃飯時(shí)，原本安靜的場(chǎng)面，一下子就被他的一聲“嗯……好吃！”打破了。接著就是哈哈大笑的場(chǎng)面，有的同學(xué)笑得飯都噴了出來(lái)，就連老師也笑了，其實(shí)他自己也被自己逗笑了。
他不僅是個(gè)“鐵憨憨”，也是一個(gè)語(yǔ)言搞笑大師。有一節(jié)課上有個(gè)同學(xué)的筆不小心掉到了他的腳上，只聽(tīng)一聲“哎喲……好你個(gè)’大沙雕’！”一邊摸著完好無(wú)事的腳，一邊又說(shuō)了句：“你等著瞧，看本王咋收拾你�！闭f(shuō)完又閉著眼睛，“哎喲，哎呦”地叫了起來(lái)。那同學(xué)拿他沒(méi)辦法就不理他，保持著”紳士”獨(dú)有的范兒�？粗@樣的場(chǎng)面，有誰(shuí)能不笑？
他讓我們大家每天都能哈哈大笑，讓我們?cè)境翋灥陌嗉?jí)也變得生機(jī)勃勃。我第一次覺(jué)得原來(lái)一個(gè)”鐵憨憨“，這么搞笑幽默，這么可愛(ài)，這么討人喜歡呀！
介紹我的同學(xué)作文 46
我有一個(gè)好同學(xué)，他叫黎浩暉。他濃眉大眼，那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗，透出一股強(qiáng)勁。
他一直很善良。我還記得在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。要知道800米是一個(gè)難以完成的項(xiàng)目。這是所有的比賽項(xiàng)目中，最艱巨，也是最耗費(fèi)體力的一個(gè)項(xiàng)目。比賽馬上就要開(kāi)始了，當(dāng)我走上起跑線的時(shí)候我就已經(jīng)非常緊張了，雙腳不斷地前后變換著位置，希望找到一個(gè)最舒服的姿勢(shì)，讓自己放松下來(lái)。
當(dāng)老師一聲哨響，我馬上向前跑去。跑到第三圈，我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當(dāng)我慢慢地跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)候，我感覺(jué)站都站不起來(lái)了，馬上就要倒下了。這時(shí)黎浩暉看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著，一邊走還一邊對(duì)我說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話吧，這樣你就不會(huì)那么累了。”聽(tīng)他講完笑話，我開(kāi)心地笑了。見(jiàn)我精神好了許多，他搬來(lái)了椅子給我坐，還把我的.水杯拿給我。對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，喝點(diǎn)兒水，休息一下，一會(huì)兒就沒(méi)事了�！彼又终f(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書(shū)包了，等下你感覺(jué)好一點(diǎn)了就直接背上書(shū)包回家吧�！甭�(tīng)到這些，仿佛有一股暖流涌遍全身，黎浩暉真的太好了，這件事讓我非常難忘。
這就是我最好的朋友，是他讓我感受到同學(xué)之間的互相關(guān)心，是可以讓人感到無(wú)比的溫暖的。謝謝你，黎浩暉！
介紹我的同學(xué)作文 47
同學(xué)，我知道我提出的要求是有點(diǎn)過(guò)分，但是我真的想讀書(shū)，不想再玩了。其實(shí)班上也不是只有你被我冷漠的，有很多同學(xué)都是因?yàn)槲蚁胱x書(shū)而被我冷漠了，就連歡歡都有，只不過(guò)你是比較嚴(yán)重的一位。我在這里跟你說(shuō)：對(duì)不起。希望你可以真理解我
你能告訴我，你把我當(dāng)朋友我很高興。我也跟你說(shuō)過(guò)，其實(shí)我也想和你聊聊，說(shuō)說(shuō)想說(shuō)的事，可是我不敢。誰(shuí)要你這么受班上女生的歡迎啊女生的歡迎啊，只要我和你說(shuō)一句話，做為朋友的我就會(huì)覺(jué)得有好多眼睛定著我。
告訴你，正面做朋友不難，只要你有心，只要你想和我做朋友，做朋友不算什么，你說(shuō)對(duì)不對(duì)�。课抑蕴岢鲞@樣的要求是有原因的，我哥還有一年就要畢業(yè)了，他跟我爸媽說(shuō)過(guò)，等到他有工作的時(shí)候，他會(huì)負(fù)責(zé)我的一部分學(xué)費(fèi)。也就是說(shuō)，多一個(gè)人為了我在付出，我不想讓他們失望，我現(xiàn)在要做的必須是好好讀書(shū)啊，考好每一單元，得到好的成績(jī)啊。這一點(diǎn)你應(yīng)該可以理解了吧。我沒(méi)怎么想過(guò)，我只是想順利的畢業(yè)，畢業(yè)之后就痛痛快快地玩上兩個(gè)月，到時(shí)候我們?cè)倭囊彩强梢缘陌。皇菃幔?/p>
告訴你，其實(shí)我們還蠻有緣的'，我和你們每一位都是有緣的。要是當(dāng)初我選擇去一小，你們就不會(huì)認(rèn)識(shí)我了，要是當(dāng)初我是因?yàn)槎”容^近，現(xiàn)在我也不會(huì)寫這些。你說(shuō)是嗎？
我會(huì)盡量和你溝通的，作為朋友的我很想和你聊，因?yàn)榉N種原因，沒(méi)有聊，希望你可以理解，對(duì)不起，我想讀書(shū)。
介紹我的同學(xué)作文 48
他，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)不安分卻很明亮的眼睛，他會(huì)時(shí)不時(shí)地朝女生拋個(gè)媚眼，做個(gè)鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣，他還長(zhǎng)著一個(gè)閑不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個(gè)“可恨”的人，不過(guò)也有很多可愛(ài)的`時(shí)候。
記得有次大掃除，老師分配任務(wù)時(shí)，他主動(dòng)要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒(méi)休息一會(huì)，小心翼翼地用報(bào)紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染。看見(jiàn)旁邊的攝像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來(lái)，他成了一個(gè)大花臉，可滑稽了，有同學(xué)見(jiàn)狀，逗他說(shuō)：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒(méi)想到他真的習(xí)慣性地朝攝像頭拋了個(gè)媚眼，那表情，那眼神，真是沒(méi)誰(shuí)了！這個(gè)活寶。
他表面上有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)，實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)，并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經(jīng)過(guò)，便央求道：“語(yǔ)言大師，這小練筆怎么寫？指導(dǎo)指導(dǎo)唄！”他馬上停下來(lái)，認(rèn)真地問(wèn)：“什么內(nèi)容？”“要介紹一個(gè)名人�！彼肓讼胝f(shuō)：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細(xì)地講解。第二天，我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？師傅還不錯(cuò)吧？以后有什么問(wèn)題就來(lái)找?guī)煾蛋�！�?/p>
這就是我那可恨又可愛(ài)的同學(xué)，一個(gè)讓人難忘的人。
介紹我的同學(xué)作文 49
下課的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)做自己喜歡的活動(dòng)：有的踢毽子，有的打羽毛球，有的在跳大繩，還有的打籃球……大家玩得開(kāi)心極了！
瞧！近處的幾個(gè)同學(xué)正在跳大繩，他們分工合作，兩位女同學(xué)用右手緊緊握住繩柄，然后用力向同一個(gè)方向搖繩。一位男同學(xué)，他彎著腰，弓著背，屈著腿，正緊緊盯著正在搖動(dòng)的大繩，他看好時(shí)機(jī)，在大繩搖到與他相反方向時(shí)，他縱身一跳，跳進(jìn)了正在搖動(dòng)的大繩中。他隨著大繩一上一下的跳動(dòng)，就像一只快活的小兔子。圍觀的同學(xué)看見(jiàn)了如此精彩的一幕大聲喊道“加油！加油！……”在跳大繩的同學(xué)右邊，一個(gè)男同學(xué)正在興高采烈的練習(xí)跳繩，他手里的彩色繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，繩子打在地面上像小雞啄米一樣不停地上下跳動(dòng)。
遠(yuǎn)處，兩個(gè)高年級(jí)的'大哥哥正在打乒乓球，乒乓球臺(tái)一側(cè)的大哥哥，左手拿著乒乓球向上一拋，右手拿著球拍也隨之舉起，他趁著乒乓球落下的時(shí)候用力地把乒乓球給打了出去。另一側(cè)的大哥哥反應(yīng)快速，反手給乒乓球又打了回去。他們就這樣你一拍我一拍，打得十分激烈，圍觀的小觀眾也不時(shí)的為他們加油助威。乒乓球臺(tái)右邊的兩個(gè)同學(xué)正在踢毽子，他們踢得很好，圍觀的同學(xué)一邊拍手，一邊叫好。
上課的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們快速地跑回了教室，熱鬧的校園馬上又恢復(fù)了平靜。
介紹我的同學(xué)作文 50
我們班有一個(gè)“假小子”，之所以這樣稱呼是因?yàn)樗兄桓焙托詣e不相符的外表。你瞧，她那烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，一對(duì)劍眉就像《三國(guó)演義》里面的張飛一樣，又粗又黑。要說(shuō)我這位同學(xué)最大的特點(diǎn)必然是那一頭短發(fā)，就因?yàn)檫@發(fā)型讓她曾無(wú)數(shù)次被老師誤認(rèn)為是男孩子，如果再加上她的火爆性格那就更是一個(gè)活脫脫的男生。
在這樣的外表下卻又包含著像包公一樣剛正不阿的品質(zhì)以及善解人意的好性格。
俗話說(shuō)“清不過(guò)包公”，張毓函就是現(xiàn)代版的“包公”。她的正直在班級(jí)里是大家公認(rèn)的第一，即使是她的朋友或是同桌犯了錯(cuò)，她也絕不留情、鐵面無(wú)私，不會(huì)因?yàn)殛P(guān)系好就徇私枉法。
說(shuō)完了張毓函剛正不阿的品質(zhì)再來(lái)說(shuō)說(shuō)她那善解人意的性格吧。
因?yàn)閺堌购俏覀兡昙?jí)赫赫有名的學(xué)霸，所以我們班的同學(xué)經(jīng)常會(huì)去向她請(qǐng)教難題。她總是那么有耐心，將解題方法毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。最讓我佩服的是那一次，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，老師讓她負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，她考慮到同學(xué)們?cè)诎嗬锾珶o(wú)聊了，所以在中午的.自習(xí)課上偷偷地給我們?cè)O(shè)置了一點(diǎn)兒休閑時(shí)間，在這期間我們想干什么就干什么，既得到了快樂(lè)又提高了學(xué)習(xí)效率。她也因此得到了大家對(duì)她的尊重。
這就是我最要好的朋友，一個(gè)剛正不阿、樂(lè)于助人、善解人意的“假小子”——張毓函。
介紹我的同學(xué)作文 51
三年級(jí)上時(shí)，我的腳骨折了，已經(jīng)兩周沒(méi)有去上學(xué)，同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話，問(wèn)我好一點(diǎn)兒沒(méi)有，還有的特意上門來(lái)看我呢！等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時(shí)，同學(xué)們都很高興，主動(dòng)跟我分享那些我不在的時(shí)候發(fā)生的事情。
在我拄拐上學(xué)的那段時(shí)間，我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問(wèn)：“誰(shuí)愿意幫助張笑奕上廁所？誰(shuí)愿意幫她交作業(yè)？”讓我最感動(dòng)的是幾乎所有同學(xué)都舉手了，無(wú)論是男生還是女生。最后，老師還是選了我最要好的朋友——小葉和小琦。
記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的.新課的《課堂作業(yè)本》，前幾名做完的同學(xué)又星星獎(jiǎng)勵(lì)。教室里靜悄悄的，幾乎沒(méi)有人站起來(lái)。我從座位上站了起來(lái)，很想上廁所，但行動(dòng)非常不方便，所以我想去叫小葉�？墒俏液懿缓靡馑�，因?yàn)槿绻阄胰ド蠋�，那她做作業(yè)的速度就慢了，小葉會(huì)責(zé)備我嗎？正當(dāng)我猶豫不決到底要不要叫小葉時(shí)，她已經(jīng)放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問(wèn)道：“需要上廁所嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲“謝謝！”
小葉慢慢地扶我去上廁所，途中一點(diǎn)兒也沒(méi)有怨言。上到一半，我對(duì)她說(shuō)：“要不你先回去寫作業(yè)吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒(méi)說(shuō)完，小葉就已經(jīng)拒絕了我。
那時(shí)，我很感動(dòng)，有說(shuō)不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時(shí)間，有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助，讓我覺(jué)得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們！
介紹我的同學(xué)作文 52
在我生活當(dāng)中，我熟悉的人非常多，有爸爸、媽媽、同學(xué)、老師……可我最熟悉的就是我的同學(xué)張依了。因?yàn)樗龕?ài)動(dòng)腦筋，而且心地善良。
記得一次她來(lái)我家玩，這時(shí)我正在玩電腦，她說(shuō)：“麗麗，你別光顧著玩電腦，來(lái)寫作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“就玩一會(huì)兒嘛，你先寫�！边^(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：”現(xiàn)在可以寫了吧�！蔽也淮饝�(yīng)。她就說(shuō)：“長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)身體有害，這樣對(duì)眼睛不好，而且輻射重，正常玩電腦只能玩一小時(shí)的。你別玩了，要不，你帶上小眼鏡，全班同學(xué)都要笑你啦~”說(shuō)著便笑起來(lái)，我聽(tīng)了慚愧極了。
還有一次，我和她一起去我奶奶家的田野采野花。在路上時(shí)，我看見(jiàn)一位老伯伯暈倒了，就說(shuō)：“張依，你看那位伯伯怎么了？”她走上去說(shuō)：“天氣這么熱，估計(jì)是中暑了�！薄澳窃趺崔k呀？”我焦急的說(shuō)。張依說(shuō)：“我把伯伯扶到樹(shù)蔭下，你去拿些水來(lái)�！蔽掖饝�(yīng)了，就急忙奔向奶奶家，拿了一瓶水就來(lái)到了田野。張依把水給伯伯喝了點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，伯伯醒了，他感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！�
張依說(shuō)：“伯伯，在大熱天里，你不能干農(nóng)務(wù)活，這樣會(huì)引起中暑，這幾天在家好好休息，不然還會(huì)引起中暑�！贝蟛f(shuō)：“謝謝你小姑娘，我知道啦。”大伯走后，我一個(gè)勁兒的'夸她真聰明，她臉紅著說(shuō)：“聰明在書(shū)里，只要你多看書(shū)，什么都知道�！�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋而且心地善良的好學(xué)生。今后，我要向她學(xué)習(xí)。
介紹我的同學(xué)作文 53
她，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。
曉旋喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!
，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是她們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲，他廢寢忘食。
曉旋的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，她有喜歡哭，說(shuō)她外向，她又很內(nèi)向。說(shuō)她臉皮厚，有時(shí)她又很愛(ài)面子。
有，老師讓我們默寫課文，曉旋不會(huì)寫，她不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的.一面。那次，曉旋因?yàn)椴粫?huì)寫作文，哭了。只見(jiàn)她捂住臉，卻說(shuō)她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。
我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!
介紹我的同學(xué)作文 54
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來(lái)介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò)，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點(diǎn)不美觀，但這也無(wú)所謂，人不可貌相嘛！
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員，是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩，說(shuō)話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當(dāng)，真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是父母的.“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說(shuō)她是“嬌小姐”？那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上，賣勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒，她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度，她們便湊在一起，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒，幾個(gè)女生松土，幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
介紹我的同學(xué)作文 55
我有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，他的名字叫袁帥。他每天放學(xué)回家不是玩電腦，就是滑汗冰，要不就出去到處走走，像個(gè)流浪漢似的。經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。
有一天，他媽媽來(lái)學(xué)校接他的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“以后袁帥有不懂的.地方麻煩你要教他呀！”因?yàn)槲液退仁峭瑢W(xué)，又是好朋友，于是我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)他來(lái)我家玩的時(shí)候，我就說(shuō)我們學(xué)習(xí)吧。你有不懂的地方就告訴我，我教會(huì)你的，可是他卻說(shuō)先玩一會(huì)，等一下再學(xué)。我沒(méi)辦法，只有等他，誰(shuí)知時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還是不遵守自己的諾言，我真拿他沒(méi)辦法。
第二天，我覺(jué)得不要這樣下去了，得教他學(xué)點(diǎn)知識(shí)了。于是我叫他學(xué)習(xí)，他大聲地回答我不學(xué)不學(xué)就是不學(xué)。我就對(duì)他說(shuō)，要是你不學(xué)的話我就告訴你媽媽。他回答說(shuō)不怕。我說(shuō)要是你不學(xué)，那我們就不是朋友了，他回答說(shuō)可以了，反正他希望沒(méi)人天天喊他學(xué)習(xí)是最好的了。
最后我想來(lái)想去，我終于想到一個(gè)能讓他學(xué)習(xí)的好辦法，我給他舉例子說(shuō)我們身邊的很多沒(méi)文化的人，整天就只知道泡在網(wǎng)吧里，什么事情也沒(méi)做。只知道偷啊搶啊的。袁帥好像是想到了什么似的。因?yàn)檫@幾天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候有比我們大一點(diǎn)的小混混來(lái)?yè)屛覀兊腻X。也許是想到這些吧，
他高興地對(duì)我說(shuō)我們一起去學(xué)習(xí)吧。
袁帥現(xiàn)在變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，我和他成為了最好的朋友。
介紹我的同學(xué)作文 56
“曹宇桐，我來(lái)幫你盛飯吧。”一個(gè)聲音從我的旁邊傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，“啊”剛才跟我說(shuō)話的竟然是畢正濤，我見(jiàn)了為之一振，心想：太出乎意料了，畢正濤竟然不給我盛飯了，剛才我只不過(guò)教他了三道數(shù)學(xué)題而以，他竟然主動(dòng)來(lái)說(shuō)要幫我來(lái)盛飯。我感覺(jué)我和他的情感距離一下了縮短了很多。
“嘿，曹宇桐，我來(lái)幫你盛飯吧。”畢正濤又說(shuō)了一遍�！爸x謝你的好意，你的心我領(lǐng)了，我不想麻煩你了，不用了�！蔽铱蜌獾恼f(shuō)。“曹宇桐，我?guī)湍闶⒘税�，你還要很長(zhǎng)時(shí)間才能寫好呢，到時(shí)候，我看你的肚子肯定能寫好呢，到那時(shí)候，我看你的肚子肯定已經(jīng)餓扁了，但是又沒(méi)飯吃，那是最難受的了。”畢正濤又一次好心的說(shuō)。我聽(tīng)了，說(shuō)：“不用了，不用了，我自已現(xiàn)在會(huì)去盛的.，不用麻煩你了�！碑呎凉忠淮魏眯牡恼f(shuō)：“哎呀，我?guī)湍闶⒘税�，如果你現(xiàn)在你自己去盛，那會(huì)打斷你的思路的，你就會(huì)寫的很差的�！蔽乙淮我淮蔚恼f(shuō)不用了，他一次一次的說(shuō)要幫我盛飯。我的心也一次一次的被感動(dòng)了，我的心動(dòng)搖了。我的手不由自主的伸向飯盒，把飯盒給了畢正濤。
此時(shí)，我的眼圈紅了，眼睛濕潤(rùn)了。我從來(lái)沒(méi)有看到畢正濤待人這么好的事情，畢正濤在我心中的地位一下子伸高了很多，差不多要到百分之七十了。
我終于寫好了，伸了個(gè)懶腰，看到畢正濤幫我盛的飯也已經(jīng)在了我的眼前。我吃起飯來(lái)，感覺(jué)這飯比我平時(shí)吃到的任何一碗飯都香。
介紹我的同學(xué)作文 57
午飯時(shí)間到。大家都集中到了食堂，這里是學(xué)校人群最密集的時(shí)刻之一，也是觀察我們班同學(xué)的好時(shí)機(jī)。
瞧！那是我們班最胖的“小胖”，他的臉特別圓，臉上肉嘟嘟的，很多人都喜歡去捏他胖嘟嘟的臉�？墒沁@張胖臉上卻嵌著一雙極小的眼睛，一笑眼睛就瞇成了一條縫，似乎是臉上的肉太多，把眼睛都擠沒(méi)了。他喜歡穿一件黑色的上衣和淺褐色的褲子，可是每次看見(jiàn)小胖，我都會(huì)擔(dān)心這身衣服會(huì)被他撐破。他的.身體啊，就像是兩個(gè)大肉球拼成的，再加兩根像滅火器般粗壯的胳膊和樹(shù)干般的大腿，站在隊(duì)伍里格外明顯。不過(guò)小胖雖然胖，卻是個(gè)極為靈活的小胖子，而且人緣特別好，只要看到他那雙被肉擠沒(méi)了的眼，再生氣的人也會(huì)被他逗樂(lè)了。
與小胖形成鮮明對(duì)比的是女生“瘦瘦”，她那瘦瘦的臉上幾乎沒(méi)剩多少肉了，臉上捏不起來(lái)一點(diǎn)肉，她的下巴如果放到你胳膊上，絕對(duì)能給你胳膊扎個(gè)洞出來(lái)。臉太瘦了就顯出了她那張大嘴，她大笑的時(shí)候真的有點(diǎn)嚇人，似乎那張大嘴要把你吃掉似的。她的衣服從來(lái)就沒(méi)有合身的，因?yàn)閷?shí)在是太瘦，每件衣服都感覺(jué)空空蕩蕩的，仿佛是只有四根樹(shù)枝架起來(lái)的一個(gè)稻草人。可就是這么瘦的人，卻偏偏不吃肉，每次吃飯都把碗里的肉給小胖吃。
你說(shuō)我們班這對(duì)胖瘦搭檔，是不是挺有趣？
介紹我的同學(xué)作文 58
同學(xué)是我們最親密的朋友，陪著我們走過(guò)一年又一年，陪著我們苦，陪著我們甜，但真摯的友誼永遠(yuǎn)不變。
在班里，我的同學(xué)應(yīng)是荀昶杰了，我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說(shuō)起來(lái)我們很有緣，初一剛來(lái)，他就坐在我的左邊，當(dāng)時(shí)我們很合得來(lái)，如果你說(shuō)錯(cuò)了什么，他就會(huì)開(kāi)玩笑的來(lái)上一句“我鄙視你”，現(xiàn)在他只說(shuō)“bsbsbsbsbs……”什么意思？還是鄙視，不過(guò)是拽洋文兒，后來(lái)他又“會(huì)”說(shuō)了一句，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思？這次高級(jí)了，有“三八”，“色波”（色狼），“死吧”……的意思，真不知他哪來(lái)這么多詞兒，忒聰明了！后來(lái)?yè)Q座位，真害怕他會(huì)離我而去，不過(guò)座位換對(duì)了，他換到了我的前面，這更使我們這對(duì)無(wú)話不談的朋友更加親密無(wú)間。
我的同桌
從初一到現(xiàn)在，我換了很過(guò)同桌，我認(rèn)為，我的同桌非張寶月莫屬，他平時(shí)文縐縐的，有著嗜友如命的“毛病”，這使她的朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的“鐵哥們”兒 楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的'陳曉艷，我的加入，使他們?cè)瓉?lái)的“鐵三角”變成了“鐵四角”，當(dāng)我有一些問(wèn)題時(shí)，便會(huì)向“鐵角組合”求助。
我的組長(zhǎng)
說(shuō)起我的組長(zhǎng)，當(dāng)屬程玉堯，她為人大方，和大家很合搭的來(lái)，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對(duì)我們十分嚴(yán)格，以至于所有作業(yè)超額完成，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不信你不會(huì)進(jìn)步！
同學(xué)是我們?nèi)松缆飞系臐?rùn)滑劑，我們要珍惜這份友誼，讓我們珍念他們吧！
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