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同桌的作文

時(shí)間:2021-02-25 08:59:15 同桌 我要投稿

同桌的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的作文8篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌馬穎嬌不但有一雙水汪汪的大眼睛,一張能言善辯的“櫻桃小嘴”,還有一雙靈巧的小手呢!不信?你看,一張普通的手工紙經(jīng)她的小手這么一剪、一折、一畫,就變成裝點(diǎn)教室的窗花了。她可喜歡畫畫了!特別偏愛畫卡通小兔。你瞧,她先畫了一個(gè)橢圓的小腦袋,接著畫了一雙會(huì)說話的大眼睛、一只可愛的小鼻子和一張三瓣唇,再添上身體、手、腿和腳,一只活潑可愛的小兔子就在她的筆下活靈活現(xiàn)地誕生了!哦,畫中的小兔正笑著向她道謝呢!感謝馬穎嬌給了它“生命”!

  馬穎嬌不僅有一雙靈巧的小手,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的!作為數(shù)學(xué)和自然課的課代表,她還能十分熱心地去幫助同學(xué)。我在語文學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,就經(jīng)常去請(qǐng)教她,她就會(huì)像一個(gè)大姐姐一樣耐心地教我。就這樣,我倆的感情越來越深厚了。

  我有一位如此棒的同桌,你是否也有些羨慕呢?

同桌的作文 篇2

  自與小a同桌以來,就時(shí)常感到“痛不欲生”,讓我深深地泛出無力感。

  小a有一頭短發(fā),眼睛總是笑瞇瞇的,一個(gè)大鼻子,兩個(gè)小耳朵,眉毛較淡,看起來像彎彎的月牙一般。平時(shí)愛穿一件黃馬甲,套一條校服褲,足蹬一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。

  他啊,堪稱不聽講的代表。上課時(shí),你無論什么時(shí)候看他,都在發(fā)呆,一臉的茫然。就像武俠小說里的絕頂高手,使出了“神游物外”的神功。上次數(shù)學(xué)課,黃老師正深入淺出地講解一道題目,我們也在興致勃勃地聽著講。無意中我瞥了小a一眼,差點(diǎn)急暈過去,他又盯著窗外發(fā)呆,那一副呆滯的表情全刻在了臉上。這一刻,我真想成為“還珠格格”中愛扎針的容嬤嬤,一針把你扎醒。黃老師這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了,她對(duì)小a瞪了一眼,說:“上課要好好聽講!辈虐研從“夢(mèng)想”中拉回到現(xiàn)實(shí)。

  小a還是一個(gè)“神抄手”。記得有一次晚托,我費(fèi)了九牛二虎之力,把語文作業(yè)全部攻克,然后長(zhǎng)出一口氣,開始左顧右盼起來!皰摺钡叫的作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)他有一題竟然和我一模一樣,我瞪大眼睛,驚訝的望著他。他看到后,嬉笑著對(duì)我皺了皺鼻子,擠了擠眼,又繼續(xù)匆匆地寫作業(yè)了?赡堑朗情喿x題,是閱讀題!閱讀題的理解和答案能一樣嗎?更讓我不解的是,他是怎樣抄到的,是通過眼睛還是意念?

  我?guī)е蓡,?duì)他進(jìn)行一次又一次地觀察,終于知道了原因。小a有“斜眼神功”,每當(dāng)你寫出正確答案時(shí),他的“斜眼神功”便會(huì)發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟,正確答案便會(huì)鬼使神差地被他接收到。唉,看來我以后寫作業(yè)還要捂嚴(yán)實(shí)點(diǎn),不然,“超能力大俠”的“神功”就會(huì)愈加精進(jìn)了!

  小a雖然有這些缺點(diǎn),但他樂于助人,經(jīng)常關(guān)心他人,也是讓我由衷敬佩的!小a,希望你能改掉那些不好的習(xí)慣,別讓我再“痛不欲生”了。

同桌的作文 篇3

  我我的同桌叫王平,今年十歲了,他的個(gè)子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑瞇瞇的,像有許多開心事要說。他寬容善良,天真活潑,誠(chéng)實(shí)開朗,是個(gè)好同桌。

  我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計(jì)較,別人碰他一下,他一點(diǎn)也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說他壞話,他裝做沒聽見;別人踩他一下,他會(huì)笑著說:“對(duì)不起,耽誤你腳落地了!庇浀糜幸淮危谙抡n時(shí),我去衛(wèi)生間,一不小心,把同桌新買的鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來,一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說:“沒事,我還有一支呢,不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞了我們倆人之間的友情!甭犃怂脑,我激動(dòng)的不得了,我默默地說:“多好的同桌啊!”

  在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。他數(shù)學(xué)好,我語文好,我們遇到不會(huì)的問題,互相講解。他英語好,我比較懶惰,不愿意背單詞,他就鼓勵(lì)我督促我。記得春季一個(gè)早晨,風(fēng)和日麗,陽光明媚,小草綠油油地一大片,暖風(fēng)呼呼的吹著,像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學(xué)校的操場(chǎng)上背英語單詞,我不情愿的.走到那里,他已經(jīng)等我好長(zhǎng)時(shí)間了,這樣的美景我哪有心思去學(xué)習(xí)啊,我的心早野了,可是他每背一個(gè)單詞都告訴我他又背下來了一個(gè),每次背下來一個(gè)他都向我匯報(bào),直到我真不耐煩了,他才說:“我背了這么多單詞,你不眼饞嗎,我的單詞全都記下來了,你看到的美景我也看到了,我也沒讓你落下什么呀,可是我把你落下了。”

  我聽了他的話也真有道理。我也認(rèn)認(rèn)真真的背起單詞來,這樣,我們互相背、互相考,不一會(huì)就把所有的單詞全都背下來了。從那以后,我就漸漸地喜歡上背英語單詞了,英語成績(jī)也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。我默默地說:“同桌,你真好!”

  別看他那么多優(yōu)點(diǎn)為,他也是有缺點(diǎn)的。他唯一的缺點(diǎn)就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運(yùn)動(dòng)褲,在同學(xué)面前說是國(guó)外生產(chǎn)的,花了900多元錢呢,同學(xué)們都哈哈大笑!

  這就是我的同桌,一個(gè)寬容、誠(chéng)實(shí)、善良的同桌;一個(gè)活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個(gè)好同桌而感到高興!我希望他永遠(yuǎn)都是我的同桌。

同桌的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,兩年即將過去。還記得那喧鬧的早晨嗎?那是我們初次見面。

  我還記得那日,班里舉行了班長(zhǎng)競(jìng)選,以自愿為原則舉手。不過要進(jìn)行一個(gè)自我介紹,并說說自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)以及你將如何管理這個(gè)班級(jí)。

  舉個(gè)手多容易!可要我上臺(tái)演講,我做不到。

  而你竟那么自信,滿臉的笑容,高高舉起你的右手,像寬闊的草原上,一朵獨(dú)自綻放的鮮花;想湛藍(lán)的天空中,一只獨(dú)飛的鳥兒;像碧藍(lán)的大海上,一只偶然飛來的海鷗。這時(shí)的你,在我的眼里是那樣獨(dú)特。

  當(dāng)你站上講臺(tái)時(shí),嘹亮的聲音,在教師的每個(gè)角落回蕩,你是那么的從容,毫不緊張。平和的語氣、堅(jiān)定的信念,帶來一陣激烈的掌聲。“竟有這么自信的人啊。”我默默地想。

  眼望即將步入初二,體育逐漸變得重要,班主任看出我們班的體育整體非常弱,便要求我們進(jìn)行練習(xí)。

  你極具有執(zhí)行力,聽完老師的要求后,便開始了行動(dòng)。那幾個(gè)中午,我都能看見你獨(dú)自在操場(chǎng)上。

  難道你不覺得你一個(gè)人在操場(chǎng)上顯得異常獨(dú)特嗎?

  難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎?

  為了陪你,我決定與你一同練習(xí)。在我看來,這些練習(xí)就像是在玩;可對(duì)你來說,這可能是煎熬。每次你都滿頭大汗,臉也漲得通紅,但是,我竟沒有想到你堅(jiān)持了下來,除了一些特殊天氣外,你從不缺席。你長(zhǎng)得白白的,在我眼里好像是嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)出來的,但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。

  有你做同桌真好,徐梓涵。

同桌的作文 篇5

  新學(xué)期到了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校了。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌-陸。

  她身高一米五左右,本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖,但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時(shí)候,那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮,而且樂于助人,學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。

  以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來這個(gè)班,有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對(duì)我說:“你好,你叫什么名字?”你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問題,對(duì)她說:“好吧,我們交個(gè)朋友吧!”突然,老師說:“安靜,請(qǐng)安靜!我想介紹一下我的新同學(xué),龔。希望大家多多照顧她!接下來,請(qǐng)拿出課本!蔽夷贸稣n本,拿出書包。嘿,練習(xí)本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開學(xué)第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒說把她嶄新的作業(yè)本遞給了我!钡悄.”“沒什么,我可以借別人的。”說著,她對(duì)身后的學(xué)生說了幾句,手里拿著作業(yè)本談笑風(fēng)生

  著對(duì)我說:你看,這不借來了嗎!”

  她不僅樂于助人,而且學(xué)習(xí)特別好,更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確,很值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師正在講課,而我,卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了,用批評(píng)的語氣對(duì)我說:“上課不好好聽講,期中考試也不會(huì)考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽了,慚愧的低下了頭,從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。

  我很喜歡我的同桌,她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!

同桌的作文 篇6

  開學(xué),每個(gè)人都有了一個(gè)新同桌,我也不例外。他叫蘇藝濱。肥肥的身體,膀大腰粗。男孩子嘛,就愛打球,打著打著,就成了非洲黑人。他總愛搞小動(dòng)作:上課,他叫老師老頑童爺爺;趁別人不注意,把水倒掉,搞得別人一天沒喝水總之,接下來,還發(fā)生不知道又有什么事呢!

同桌的作文 篇7

  嘿!當(dāng)你看到我的題目一定會(huì)很好奇吧!百變?這不是動(dòng)畫片里才有的嗎?沒錯(cuò)!我的同桌就是一個(gè)“百變怪”哦。她時(shí)而暴怒,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而幽默,時(shí)而溫柔真是個(gè)大名鼎鼎的“百變怪”!你想知道她是誰嗎?咳咳,聽好了,她就是鄒馨雨!

  你瞧!鄒馨雨剛才還在笑瞇瞇地跟我講一個(gè)特別搞笑的事,“啪”一記“鐵砂掌”從天而降!“嘶”只見我疼得直抽氣,再瞅瞅她,還是一副笑瞇瞇的模樣,好像什么事兒都沒發(fā)生,真讓人納悶剛才是不是她打的?刹灰粫(huì)兒,她回過神來,嘴里連連說著“對(duì)不起,對(duì)不起!”呃還真是她打的,好吧,原諒她了。除了這個(gè),比如說她剛還在一本正經(jīng)地寫作業(yè),誰知,張雅不停地跟何宇航講話。“你要死!”只見鄒馨雨怒發(fā)沖冠,使出絕招“獅吼功”。此時(shí),張雅這個(gè)“無名小卒”嚇得“瑟瑟發(fā)抖”,忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”可是,鄒馨雨又笑得如花兒一般,春風(fēng)化雨地說:“沒事哦!”“?”這是什么情況!你看看,她是不是和“百變馬丁”一樣古靈精怪?

  “哼,不跟你玩了!”我抱著胸生氣地吼道!斑?”小讀者們你們是不是很好奇,我這是怎么啦?哎恭喜你猜對(duì)啦!沒錯(cuò),我跟“鄒大小姐”吵架了!鞍 薄巴!”我不知道被誰撞倒了,腿上摔了好大的傷口,流出了鮮紅鮮紅的血,疼得我眼冒淚花!巴跤晷溃 薄班u大小姐”走過來關(guān)切地問道:“是哪個(gè)大壞蛋撞了你?”她氣憤極了,但還是把我扶起來,絲毫不記得剛才發(fā)生的矛盾。嘿!到這里你覺不覺得鄒馨雨是一個(gè)仗義又多變的可愛“小姐姐”呢?

  親愛的讀者們,你們覺不覺得鄒馨雨是不是古靈精怪、可愛又多變?你們想不想和這位大眼睛又可愛的“小姐姐”做好朋友呢?

同桌的作文 篇8

  我有一個(gè)同桌,他的成績(jī)很好,也很會(huì)講笑話。他叫XXX,外號(hào)“咸菜”。

  同桌長(zhǎng)相十分可愛,他的臉蛋圓圓的,好像捏一捏就會(huì)擠出幾滴水來似的。他全身胖胖的,像一個(gè)大圓球。他一下課就去外面玩,所以,那雙手一直是熱的,像個(gè)剛出爐的肉包子。

  上活動(dòng)課時(shí),像平時(shí)一樣,XXX開始編他的笑話了。他說:“一個(gè)人坐在飛機(jī)上,一不小心他掉了下去,為什么他沒摔死?”“因?yàn)樗熊泬|!”“錯(cuò)!因?yàn)轱w機(jī)已經(jīng)降落到地上了!真笨!”他笑我笨,“切!”我不屑地?fù)u搖頭,“冷笑話!”

  “那你猜,”他又開始嘮叨開了,“蛋殼用來干什么?”“用來做不倒翁!”我答道。“唉呀呀呀!”“又錯(cuò)了!”“那用來作什么?”我不服氣他問!爱(dāng)然是裝蛋清和蛋黃唄!”他說,“你呀!就是腦筋,轉(zhuǎn)不過來!”他說完,伸手就要往我腦袋上點(diǎn)。聽他這么一說,我有點(diǎn)生氣了,拍開他的手,提高聲音說:“快去寫你的作業(yè)!”他仍嬉皮笑臉,還朝我做了一個(gè)鬼臉:“可是我作業(yè)寫完了,難不成你讓我寫下一課的作業(yè)本?”

  這個(gè)XXX,我真是拿他沒轍了,他長(zhǎng)大之后肯定能成為一個(gè)笑話大師。

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