海豚小學(xué)作文400字

　　海洋館中，有兩條讓我難以忘懷的海豚。

　　暑假的時(shí)候，我們?nèi)チ藦B門的海洋館，各式各樣的魚類吸引著我的目光，五花八門的海底生物看得我眼花繚亂。最后我們來(lái)到了“海豚之家”，這個(gè)池中只有兩條海豚，一名飼養(yǎng)員正在不斷地教它們?cè)鯓犹�起�?lái)接食物，這兩個(gè)可愛的家伙配合著飼養(yǎng)員的動(dòng)作表演著。

　　中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們走近池子，兩條海豚見到我們，竟一點(diǎn)也不害怕，反而游到了靠近我們的玻璃壁邊。我把手放在玻璃上，一只海豚還用嘴隔著玻璃碰了碰，好像在向我示好。

　　這時(shí)，我更好地觀察到了這兩條白色的小精靈。它們長(zhǎng)得差不多，紡錘形的身體，乳白色的皮膚，上面像涂了一層潤(rùn)滑油，光滑無(wú)比。尖尖的嘴巴張開時(shí)可以看見上下兩排細(xì)密的牙齒，大大的眼睛長(zhǎng)在嘴巴兩端，黑白分明，楚楚動(dòng)人。

　　爸爸從飼養(yǎng)員那里接過(guò)一包海豚的最愛——小魚，讓我們喂養(yǎng)。

　　水里的海豚好像知道了有人要向它們投食，馬上停止游動(dòng)。

　　我抓起一條小魚用力一拋，扔進(jìn)了水池里，離得近的那條海豚馬上躍了起來(lái)，接住了小魚，一口便吞下去了。吃完后它又悠閑地游動(dòng)起來(lái)，我仿佛看見了它眼中的滿意與欣喜。

　　看著飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海豚用嘴觸碰人的手，我也想試一試。我們拿了一塊木板，放在離水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息，很快游過(guò)來(lái)，一會(huì)兒用頭頂頂，一會(huì)兒用嘴碰碰。

　　海豚，真是可愛又有靈性的動(dòng)物，太討人喜歡啦！

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