放飛藍天的風箏_小學生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的放飛藍天的風箏_小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　星期六終于來了，我和王鑫焱與劉暢早早地來到了放風箏的地點，迫不及待和他們一起去放飛風箏。

　　我們來到大草坪上。平坦的大草坪上已經(jīng)有好多小朋友和家長在放風箏了，地面上人群都在望著天空的方向，我也不由自主抬頭仰望，無垠的天空中放飛著各種各樣的`風箏，不僅五顏六色，而且風箏種類眾多，有龍，有蝴蝶，有老鷹，可美了！我興奮地拿起風箏，也趕緊加入進去。

　　剛開始放風箏時我學著其他同學的樣子先小跑起來，可風箏就是在地面上“蹦蹦跳跳”不聽話，我有點氣餒，我問媽媽風箏為什么老是飛不起來，媽媽笑著說：“你一只手抓住纏線團的柄，一只手抓住線，一點一點慢慢放線，感覺風箏無力，起飛不起，快收點線，記住風箏要對著風向放�！蔽以嚵擞衷�，可愛的風箏在我的“調(diào)試”下終于慢慢飛起來了。

　　“飛起來嘍！風箏飛起來嘍！”我大聲呼喊著飛奔著，可風箏依舊很調(diào)皮，你看，它沒一會兒就和身邊的“小燕子”纏在一起，我只好費力地收線再解開。有時我的風箏也會很調(diào)皮的把其它風箏攔截下來，時不時傳來風箏主人和我嘻嘻哈哈的笑聲。經(jīng)過多次的放飛，我能控制風箏了，我揚著手中的線，在天空下恣意放飛著，追逐著。

　　忽然，一陣大風吹來，我不小心手一松，風箏從我手中“滑”走了，我連忙向它追去，仰著頭望著風箏飛行的痕跡，顧不得腳下，一路追隨……只是它越飛越遠，越飛越高，飛向湛藍的天空，一直隨風飛到了很高很遠的地方。不知追了多久，我竟釋然地慢下腳步，望著藍天中愈來愈遠，愈來愈小的風箏，在心中默默地祝福它一路順“風”。我不由想到，這小小的風箏不就和我一樣嗎?風箏被我拉在手里，只能飛到有限的高度，卻一直渴望著廣袤的藍天，渴望沒有束縛地自由飛翔……

　　小小的風箏載著我那對它無限的期許，我默默地看向它，直到消失在我的視線里……

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