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關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的六年級(jí)作文
春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有序地開展，又在同學(xué)們歡樂的笑聲中結(jié)束。“友誼第一，比賽第二”是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)，而賽出成績(jī)，賽出水平，何必去依靠名次來判斷。
我參加了兩項(xiàng)體育項(xiàng)目：急性跳遠(yuǎn)和400米跑。對(duì)于急性跳遠(yuǎn)來說，老師、同學(xué)們對(duì)我都有很大的希望。我自己也很自信能把這兩個(gè)項(xiàng)目的桂冠奪過來。同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑�，“倩茜加�?”康萌和王露是這么喊的，我可以聽出她們是真心為我加油，有了她們的吶喊助威，我更是信心十足，精力充沛。老師口令一下，我退出10米，起步、沖刺、起跳、落地六年級(jí)描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字六年級(jí)描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字。康萌、王露，還有其他同學(xué)一直為我加油，我心里倍感我和同學(xué)們之間的友誼。最后一次起跳了，同學(xué)們加油聲越來越大，我心想，同學(xué)們這樣賣力地為我加油，我一定要得冠軍。帶著同學(xué)們的加油聲，迅速?zèng)_刺，用力單腳起跳。雖然落地不怎么完美，跳過后重心不穩(wěn)摔倒了，但是，我還是以3.09米的成績(jī)獲得了冠軍。
400米跑更是讓我感動(dòng)。雖然我沒有得第一名，只是我們那組的第二名，但是我從比賽中感覺得到同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可。起跑時(shí)，我落后了，與第一名相差一百多米，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)外加油，“倩茜加油啊!”“倩茜堅(jiān)持住!”“倩茜，我們永遠(yuǎn)支持你!”聽到同學(xué)們的喊聲，我燃起了斗志，發(fā)揮我沖刺的強(qiáng)項(xiàng)，從最后一名沖刺到第二名，同學(xué)們照樣為我加油。我賣力的跑著，居于第二位，康萌、王露害怕我聽不到她們的加油聲，也跟著我跑，她們這一舉動(dòng)，深深地振撼著我，平常她們倆可是跑100米就不動(dòng)了。雖然那時(shí)我很想越過第一名，但是我已經(jīng)筋疲力盡，體力透支了
到了終點(diǎn)，同學(xué)們熱情地詢問我，給我倒水，一點(diǎn)都不在意我得了第二名。
通過這次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們之間的友誼更深了。我心里想著要畢業(yè)了，可是畢業(yè)后就見不到這些難兄難友了，雖然僅僅相處了不到一年的時(shí)間，但同學(xué)們非常珍惜這來之不易的友誼。老師們說快畢業(yè)了，要好好學(xué)習(xí)。如果時(shí)間全拿去學(xué)習(xí)，我害怕我會(huì)記不住我親愛的同學(xué)們，有一天會(huì)忘記了他們。
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