《交通標(biāo)志伴我行》教案
作為一名教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的《交通標(biāo)志伴我行》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)交通標(biāo)志的含義及作用，懂得遵守交通規(guī)則。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用于生活中，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件：
�。�1）紅綠燈、人行橫道。
�。�2）交通標(biāo)志：禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行、禁止鳴喇叭、注意兒童、注意危險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)車(chē)通行、直行標(biāo)志等。
�。�3）圖片：十字路口、學(xué)校、危險(xiǎn)建筑、公路上。
�。�4）音樂(lè)律動(dòng)
2、交通標(biāo)志圖片（禁止鳴喇叭、鳴喇叭、直行、紅綠燈等）
3、紙和筆
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┣榫皩�(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題
1、今天，盧老師要帶你們到智慧樂(lè)園去，你們想去嗎？
2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，遇到紅綠燈和斑馬線(xiàn)。
提問(wèn)：紅燈亮了，我們應(yīng)該怎么辦？綠燈亮了，小朋友排好隊(duì)過(guò)馬路。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)紅綠燈、斑馬線(xiàn)標(biāo)志
1、智慧樂(lè)園到了，智慧樹(shù)上智慧果，智慧樹(shù)前做游戲，智慧樹(shù)下你和我，歡樂(lè)多又多。歡迎來(lái)到智慧樂(lè)園，小朋友們請(qǐng)坐。
2、談話(huà)活動(dòng)
�。�1）提問(wèn)：剛才我們來(lái)到路上的時(shí)候遇到了什么？我們是怎樣過(guò)馬路的？（幼兒自由回答）
�。�2）今天我們來(lái)到智慧樂(lè)園的任務(wù)就是學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
(3)播放課件，認(rèn)識(shí)紅綠燈、人行橫道標(biāo)志。
3、了解生活中其它一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志
�。�1）在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了紅綠燈、人行橫道標(biāo)志外，你還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志？
�。�2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志,出示課件，展示常見(jiàn)交通標(biāo)志。
（3）教師分類(lèi)講解標(biāo)志的`名稱(chēng)及用途：如注意兒童、注意危險(xiǎn)、禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行、禁止鳴喇叭、機(jī)動(dòng)車(chē)通行、直行標(biāo)志等。
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1、小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多常見(jiàn)的交通標(biāo)志，讓我們做一名小司機(jī)，玩?zhèn)�游戲吧。
2、幼兒根據(jù)教師出示的標(biāo)志進(jìn)行游戲。（播放律動(dòng)音樂(lè)）
�。ㄋ模╈柟讨R(shí)
1、小司機(jī)們能遵守交通規(guī)則，真棒，現(xiàn)在有的地什么標(biāo)志都沒(méi)有，要請(qǐng)你們幫個(gè)忙，安放一些交通標(biāo)志。如：十字路口------紅綠燈
2、（播放課件）師幼互動(dòng)。
3、鞏固練習(xí)，幼兒畫(huà)交通標(biāo)志，在這幅畫(huà)里，看看哪些標(biāo)志適合,把你想好的畫(huà)在紙上讓這里的出行變得更通暢。教師引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)。
4、教師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行，沒(méi)有規(guī)則，互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍，所以我們都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，做一名優(yōu)秀的交通小衛(wèi)士，這樣就可以幫助更多需要幫助的人。
（五）課時(shí)結(jié)束
1、今天小朋友在智慧樂(lè)學(xué)了很多新的本領(lǐng)園開(kāi)心嗎？等會(huì)把我們畫(huà)好的標(biāo)志送給其他的小朋友，相互學(xué)習(xí)，好嗎？
2、請(qǐng)小朋友排好隊(duì)，教師帶領(lǐng)幼兒出活動(dòng)場(chǎng)地，播放兒歌音樂(lè)（排排隊(duì)、過(guò)馬路----），結(jié)束課時(shí)活動(dòng)。
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