- 相關推薦
《學弈》讀寫練習題
一.把加點詞語的意思寫在括號里，然后在下面橫線上寫出句子的意思。
1.弈（ ）秋，通國（ ）之（ ）善（ ）弈者也。
2.使（）弈秋誨（ ）二人弈，其（ ）一人專心致志，惟（）弈秋之為（ ）聽；一人雖（ ）聽之（ ），一心以為有鴻鵠（ ）將至，思援（ ）弓繳（ ）而射之（ ）。
3.雖與（ ）之（ ）俱（ ）學，弗若（ ）之矣（ ）。
4.為（ ）是其（ ）智（ ）弗若與（ ）？曰（ ）：“非（ ）然（ ）也。”
二.回答：本文講了一個什么道理？是怎樣把道理講明白的？
三.閱讀同學習作，回答問題。
猴子腚為什么是紅的
從前，猴子的腚是不紅的。后來猴媽媽送小猴子去狐貍阿姨家學本領。小猴子上課不認真聽講，一會看鳥，一會折紙，一會抓耳撓腮。寫作業(yè)也毛毛草草。
一個學期結束了，猴媽媽問小猴子學了些什么，它支支吾吾說不上來。媽媽看它的作業(yè)，見作業(yè)亂糟糟的，更生氣了，拿起小棍就打小猴的腚，把小猴的腚打得通紅。從此猴子的腚就是紅的了，它只會爬樹摘桃子吃，別的什么也不會。
1.猴子是怎樣對待學習的？結果怎樣？
2.這個故事說明了一個什么道理？
四.從下面兩個題目中選一個，完成小練筆。
1.請你聯(lián)系生活實際，寫寫學了本文后的體會。
2.寫一篇想象作文，說明一個道理。
【《學弈》讀寫練習題】相關文章：
《學弈》練習題及答案03-24
《學弈》教案09-17
《學弈》說課稿12-06
學弈說課稿05-26
《學弈》教案06-05
《開國大典》讀寫練習題12-09
學弈原文及賞析05-12
學弈教學反思11-20
學弈教學設計03-08