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回家閱讀答案
在各領(lǐng)域中，我們寫閱讀題就會(huì)用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的回家閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回家閱讀答案 1
【美國(guó)】彼得哈米爾
三個(gè)小伙子和三個(gè)姑娘歡快地準(zhǔn)備去佛羅里達(dá)勞得達(dá)爾度假。他們的紙袋里裝著三明治酒，在第三十四街搭上了長(zhǎng)途汽車。當(dāng)紐約那灰暗陰冷的春天在他們的背后悄然消失的時(shí)候，他們心中渴望的是金黃的海灘和滾滾的海潮，
車子經(jīng)過新澤西時(shí)，年輕人注意到車上有個(gè)人像被定身法定位似的一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)人就是文戈。他坐在這幾個(gè)年輕人的面前，風(fēng)塵仆仆的臉色像張面罩，叫人猜不透他的真實(shí)年齡。他身上穿著一套樸素而不合身的褐色衣服，手指被香煙熏得黃黃的，嘴里好像在嚼著什么東西．一聲不吭地坐在那里。
深夜，汽車開到一家名叫霍華德約翰遜的飯館門口停下。除了文戈之外，大家都下了車。年輕人對(duì)他感到詫異起來，都在試圖想象他的生活：說不定他是個(gè)船長(zhǎng)；說不定他是和妻子吵架了才跑出來的；他也可能是個(gè)回家的老兵。
當(dāng)大家都回到汽車上時(shí)，有個(gè)女孩坐到了文戈的身邊，跟他搭訕起來。
我們正要到佛羅里達(dá)去，姑娘爽朗地說，您也去那兒?jiǎn)幔?/p>
我不知道。文戈說。
我從來沒有到過那地方，姑娘說，聽說那兒很關(guān)！
是的。他低聲說。他臉上的表情讓人覺得，他似乎在努力忘記一件他極不愿想起的事情。
你在那兒住嗎？
我在杰克遜維爾海軍軍部那兒住。
喝點(diǎn)酒嗎？她問．
文戈笑了笑，接過酒瓶猛喝了一口。向她表示謝意之后，他重新又恢復(fù)了沉默。過了一會(huì)兒，文戈晃著腦袋打起瞌睡來。姑娘回到了原來的那幾個(gè)年輕人那邊去了。
第二天清晨，當(dāng)他們醒來的時(shí)候，汽車已經(jīng)停在了另外一家霍華德約翰遜飯店的門前。這次文戈下車進(jìn)飯店了。先前和文戈談話的那姑娘一再請(qǐng)他跟他們一起用餐。年輕人興致勃勃地討論著如何在海灘上露營(yíng)，文戈卻顯得有些拘謹(jǐn)。他只點(diǎn)了一杯黑咖啡，心神煩亂地抽起煙來。
當(dāng)他們回到汽車上，姑娘再次坐到了文戈的身旁。過了一會(huì)兒，他開始痛苦地、緩緩地對(duì)她說起了自己的心事。他在紐約的牢房里度過了四年，現(xiàn)在正要回家去。
你有妻子嗎？
不知道。
怎么會(huì)不知道？她吃了一驚。
唉！我在牢里寫信給妻子，對(duì)她說：瑪莎，如果你不能等我，我理解。我說我將離家很久。要是她無法忍受，要是孩子們經(jīng)常問她為什么沒有了爸爸那會(huì)刺痛她的心的，那么，她可以把我忘卻而另找一個(gè)丈夫。真的，她算得上是個(gè)好女人。我告訴她不用給我回信，什么都不用，而她后來也的確沒有給我寫過信。三年半了，一直音信全無。
那么，你現(xiàn)在回家，她也不知道嗎？
是的，他難為情地說，上星期，當(dāng)我得知我將提前出獄時(shí)，我寫信告訴她：如果她已改嫁，我能原諒她，不過要是她仍然獨(dú)身一人，要是她還不厭棄我，那她應(yīng)該讓我知道。我們一直住在布朗斯威克鎮(zhèn)。等一會(huì)進(jìn)了鎮(zhèn)子，你們就可以看到一棵大橡樹。我告訴她：如果她要我回家，就可以在樹上掛一條黃手絹，我看到了就下車回家。假如她不要我去，那她完全可以忘記此時(shí)，手絹也不要掛，而我也將繼續(xù)往前走。
喔唷，女孩叫了起來，喔唷。
姑娘感到十分驚奇，并把事情告訴了伙伴們。文戈拿出他的妻子和三個(gè)孩子的照片給他們看。距布朗斯威克鎮(zhèn)只有二十里了，年輕人趕忙坐到右邊靠窗的位置上，等待著那大橡樹撲入眼簾。文戈心怯地不敢再向窗外觀望。他重新板起了一張木然的臉，似乎正努力使自己在又一次的失望中昂起頭。只差十里了、五里了，車上一片靜悄悄。
突然，所有的年輕人都從他們的座位上站起來，高呼著，喝彩著和叫喊著，還跳起舞來，最后在勝利和歡騰中揮舞著緊握的拳頭。人人都這樣高興，唯獨(dú)文戈坐在那兒，不知所措，凝望著那棵橡樹。橡樹上掛滿了黃手絹，二十條、三十條，也許有幾百條。那些美麗的黃手絹好像微風(fēng)中飄揚(yáng)著的一面面歡迎他的旗幟。
在年輕人的呼喊聲中，老囚犯慢慢從座位上站起身，走下汽車，徑直往家里走去。
�。�1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．這篇小說講述的是一個(gè)老囚犯文戈回家的.故事。這個(gè)故事本來平淡無奇，但是在作家的精心安排之下卻情節(jié)曲折、緊張，極富幽默意味。
B．小說先寫三個(gè)小伙子與三個(gè)姑娘乘公共汽車去海邊，對(duì)他們的情況寫得相當(dāng)細(xì)致；接下去才開始注意到主要人物文戈，還在妄加猜測(cè)，慢慢吞吞，這使情節(jié)有些拖沓。
C．小說中多處寫到文戈的外在表情常常是冷漠的，一言不發(fā)的，有時(shí)是平靜的，然而其內(nèi)心世界卻波濤洶涌，起伏激蕩。
D．女孩聽了文戈的話后，接連兩次發(fā)出喔喔的叫聲，主要是旅途無聊，女孩才去找文戈搭訕，此時(shí)聽了故事覺得意外而驚訝。
E．文中并沒有多寫文戈的過去，盡管他的犯罪事件可能是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，但是作家還是把著眼點(diǎn)放在了未來。文戈能否被家人接受呢？這是整個(gè)故事中矛盾的焦點(diǎn)。
�。�2）車上的那群年輕人的形象有什么特點(diǎn)？小說塑造他們有什么意義？（6分）
（3）小說安排了數(shù)百條黃手絹迎風(fēng)飄揚(yáng)的場(chǎng)面，這樣寫有什么作用?（6分）
�。�4）小說以在年輕人的呼喊聲中，老囚犯慢慢從座位上站起身，走下汽車，徑直往家里走去結(jié)尾，可是有人認(rèn)為結(jié)尾應(yīng)該再加上一段關(guān)于文戈回家后與妻子團(tuán)聚的描寫。結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
閱讀答案；
11.答案：（1）A,對(duì)這種奔波顛沛生活的厭倦和無奈。錯(cuò)誤。
D.辭藻豐富華麗錯(cuò)應(yīng)是樸素平易
（2）．變化：①步行時(shí)代，翻山越嶺②乘車時(shí)代：窄而陡的山路柏油馬路高速公路鐵路。（3分）
對(duì)比手法，以從棣花到西安過去落后的交通、經(jīng)濟(jì)狀況與現(xiàn)在發(fā)達(dá)的交通、經(jīng)濟(jì)狀況作對(duì)比，突出改革開放后從棣花到西安的交通、經(jīng)濟(jì)水平不斷得到提高，從而謳歌了改革開放所取得的輝煌成果。（3分）
（3）．①抒發(fā)了棣花人因家鄉(xiāng)迅速發(fā)展而自信、自豪的情懷。（1分）②表達(dá)了棣花人民要改造家鄉(xiāng)的理想與決心。（2分）③只有好的政府、好的政策，才有發(fā)展的機(jī)遇。（2分），引用這詩句升華了主旨。（1分）
�。�4）賈平凹的散文極少寫重大的政治題材和社會(huì)生活題材,即使寫也往往是以小見大、平中見奇。（2分）這篇《從棣花到西安》,從作者的創(chuàng)作意旨來說,是寫給共和國(guó)成立六十周年的,然而賈平凹的高明之處,在于他的文章里,從頭到尾,沒有出現(xiàn)一個(gè)諸如改革開放、新農(nóng)村、黨的政策等政治性語言,但卻不顯山、不露水、發(fā)自內(nèi)心地反映了改革開放給農(nóng)村和農(nóng)民帶來的巨大變化,通過自己家鄉(xiāng)棣花到省城西安距離的不斷縮小,反映了時(shí)代生活的日新月異。（2分）文章中的步行公路鐵路高速的發(fā)展與變遷.文章中反復(fù)出現(xiàn)的線索和文眼從從棣花到西安，從西安到棣花，正是這個(gè)時(shí)代發(fā)展與變遷的最好見證。（2分）隱含在文字背后的委婉含蓄，濃郁深厚的戀鄉(xiāng)情結(jié)，使本文極具情趣美，表現(xiàn)為綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)情，鄉(xiāng)思，鄉(xiāng)戀。（2分）
回家閱讀答案 2
回家
閻連科
今年的四月十七日，我隨意大利的國(guó)家電視臺(tái)，回我老家拍一部關(guān)于我的成長(zhǎng)與寫作的紀(jì)錄片。
因?yàn)檫@件事情，又想回去看看母親，也就懷著一種對(duì)拍攝的感念，領(lǐng)帶著一行幾人，趕著綿綿細(xì)雨，從北京到了田湖。這也才漸次突兀地感覺到，田湖還叫做田湖，但已經(jīng)不再是我記憶和寫作中的那個(gè)田湖了。而連科，也早已不再是那個(gè)少年、年少的連科了。
家宅的那個(gè)老院，不僅不再是我老家的一處住宅老地，而且也幾乎不再是一種歲月的記憶。1985年，父親謝世一年之后，家里在這老宅靠西的不遠(yuǎn)，又劃了一處新的宅基地，我家從這老宅搬了出去。因蓋新房財(cái)源拮據(jù)，母親、哥哥只好以兩千元的價(jià)格，把院地賣給了新遷入田湖的某戶人家，想人家會(huì)扒了我家老宅所有的土墻泥瓦，重新蓋房起家。然人家買了那房，又嫌那房離正街偏遠(yuǎn)，院落狹隘，不便生意，就又在隨著時(shí)代日漸繁華的大街上，置地蓋房，經(jīng)營(yíng)商業(yè)，興旺發(fā)達(dá)，如此那宅老院，就在日變?nèi)招碌氖澜缋�，幸運(yùn)地存留了下來。
長(zhǎng)們也盛念那房那院的幸運(yùn)留存。然在日日蔓延的時(shí)間里，那老宅泥瓦、土墻木門，卻開始漏雨傾斜，要倒來倒。如此的三年五年，七年八年，見新的主人，并不愛意那宅那院——人家又在由村改鎮(zhèn)的大街上，蓋了明亮霓敞的新樓新屋，對(duì)這老房舊宅越發(fā)地可有可無，連雨天塌了墻壁，都不走來瞧瞧，就是鄰人傳話去說“你家院墻倒了”，人家也只是淡淡一笑：“倒就倒吧，反正沒用。”
后來門樓塌了。后來雨水浸斷了上房的一條腐檁，再后來，靠西的廂房，一個(gè)磚砌的角柱，在風(fēng)雨里揩不住無人的寒寂，就終于成為弓背老人的模樣，要倒未倒，卻又終要坍倒。
門前的樹，也荒到亂枝亂芽。滿院都是野草凄涼。
那份被人氣所棄的荒冷，在那院里宅里，鋪了滿臉滿身。為了留住我對(duì)這宅院的眷眷紀(jì)念，母親曾托人去主人家里試問說情，希望人家有句實(shí)話，如果覺得這宅老房確實(shí)沒有用途，如若可以，我家愿意重新購買回來。也實(shí)話說向人家，買回來并不怎樣，主要是不想眼瞅著那房寂寥，塌失記憶。人家卻也說了實(shí)話：“房是無用，可那房里出了文人作家，風(fēng)水不錯(cuò)，留著能助我家孩子考上大學(xué)。”
著實(shí)笑話。
也不知他家孩子考沒考上大學(xué)。
時(shí)代就是這樣，房子變了，街道變了，人也都與時(shí)俱進(jìn)，完全的現(xiàn)代變化。因?yàn)槟赣H和哥哥、姐姐，都還在那片村落地上，生存生活，說笑煩惱，日日月月，年年歲歲，因此我也每年都會(huì)回到那兒三次兩次，聽聽這個(gè)，想想那個(gè)。以為我對(duì)田湖——故鄉(xiāng)的那個(gè)稔熟，如同熟悉自己的衣物手臉，可這次回去，帶著攝制組的人真的去找去看時(shí)候，也才實(shí)證地發(fā)現(xiàn)，田湖不僅不再是了那個(gè)田湖，而我，也不再是了那個(gè)年少的連科。
寨墻是早就沒了，連那時(shí)的一粒黃土，也都難以找到捧起。以為這冊(cè)薄書中的'“宋家大宅”，一定還在，可到了那兒，卻連一塊老磚也都不曾見著，只有一片新蓋的鑲了白瓷磚片的四方樓屋，敦敦實(shí)實(shí)、厚厚道道地豎在那兒。去瑤溝村找那兩棵三人合抱不住的皂角老樹，地方還在，樹卻沒了，且那地方上，也是一片北方“新時(shí)期”的樓房瓦屋。拍攝也就拍了這些，扎扎實(shí)實(shí)，拍了中國(guó)三十年的鄉(xiāng)村之變。有諸多遺憾，也有諸多意外之所見。而我，卻在那幾天的拍攝中，走到這兒，走到那兒，幾乎沒有找到一樣我少年記憶中的物什東西。且在拍攝完了之后，那一夜我依舊和母親睡在一間屋里，聽她說東，聽她說西，張家之長(zhǎng)，李家之短。到了半夜十二點(diǎn)后，村里夜深人靜，只有細(xì)風(fēng)月光，在窗口響著亮著時(shí)候，母親忽然又再次和我商量計(jì)議，說她已八十一歲，我也五十多幾，一年一年，一歲一歲，人終歸都要最后回到某個(gè)地方，說我家墳地那兒，都已相當(dāng)擁擠，讓我考慮考慮這個(gè)問題。
我就考慮了這個(gè)問題，和母親商量了這個(gè)問題�？稍诎胍顾诖采蠒r(shí)候，卻由此想著我的一生，想著這個(gè)名叫田湖的村莊，想著已經(jīng)寫完的《從田湖出發(fā)去找李白》的少年記憶，它有些什么意義呢？
能有什么意義呢？
是不是記憶正是生命存在的實(shí)例，我們的回憶，正是為了證明生命過程的美，和看不見的時(shí)間的物質(zhì)與物理？寨墻沒了，老宅沒了，大樹沒了，河流干枯了；鄉(xiāng)村正在城鎮(zhèn)；少年已經(jīng)中年，中年已經(jīng)老年或消失�？赡怯帜茉鯓�？我們不是正是為了這些才要記憶嗎？如果是，那就感謝我們?cè)?jīng)少年，曾經(jīng)青春，曾經(jīng)有過的有意義和無意義的少年和記憶的零七碎八。
感謝消失；感謝存在。
感謝變端和固有在時(shí)間里被風(fēng)吹雨淋的那個(gè)仍叫田湖的村莊。
（有刪改）
7、下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A、老宅的新主人因?yàn)椤帮L(fēng)水”最終也不肯將老宅再賣與“我”家，作者用“著實(shí)笑話”表達(dá)了自己對(duì)其這種做法的不滿，對(duì)故鄉(xiāng)人情變化的擔(dān)憂。
B、“我”與母親午夜的談話，雖從家長(zhǎng)里短開始，但最終引向了死亡的話題，看似簡(jiǎn)單的敘事，卻使這次回鄉(xiāng)之旅的意義變得更加豐厚。
C、文中多處獨(dú)句成段，字句簡(jiǎn)明快捷，充分吸引讀者的同時(shí)，可以調(diào)整文章的節(jié)奏，更有力地表達(dá)了作者內(nèi)心強(qiáng)烈的感受。
D、本文以回鄉(xiāng)拍攝“我”的成長(zhǎng)歷程為明線，以回鄉(xiāng)后內(nèi)心的感情變化為暗線，語言平實(shí)質(zhì)樸又飽含深情，在自我反思中使主題得以深化。
8、文中兩次寫到“田湖不再是那個(gè)田湖”和“我也不再是那個(gè)年少的連科”，有怎樣的作用？（6分）
答：
9、作者為什么用了大量篇幅去寫老宅逐漸坍塌的過程？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）
答
7、A
8、①作者的故鄉(xiāng)是年少時(shí)的回憶，而返回故鄉(xiāng)卻發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)已不是記憶中模樣，有利于突出作者返回故鄉(xiāng)后內(nèi)心產(chǎn)生的時(shí)代變遷、對(duì)人生價(jià)值的思考等復(fù)雜情感。
②反復(fù)出現(xiàn)，前后呼應(yīng)，使行文的情感脈絡(luò)更加清晰。
③運(yùn)用反復(fù)的手法，使作者對(duì)歲月流轉(zhuǎn)的嘆惋表達(dá)得更加強(qiáng)烈，起到一唱三嘆之效。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情給分）
9、①老宅是家園的象征，作者回家找尋自己成長(zhǎng)的痕跡，而老宅是最好的見證。對(duì)于老宅的坍塌，作者有很多的不停與心痛，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深厚的情感。
�、诶险�，新宅林立，體現(xiàn)了時(shí)代的變遷，為下文抒發(fā)自己對(duì)人生的思考作鋪墊。（3分，意思對(duì)即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情給分）
回家閱讀答案 3
舊歷，臘月初八。年越來越近了。
民工張老四正使勁將沙料和水泥鏟進(jìn)攪拌機(jī)。雖然是寒冬，但張老四額角的汗珠還是簌簌地滴落下來，和進(jìn)沙料和水泥中。
張老四已記不清楚，他來這個(gè)工地是第幾個(gè)年頭了。只知道，那房子是一棟接一棟地平地而起，聳入云霄。來的時(shí)候，張老四四十多歲，身強(qiáng)力壯。轉(zhuǎn)眼間，已過半百，走起路來，背已略有些駝了。
張老四趁機(jī)器和泥的空兒，又從內(nèi)衣兜里掏出女兒的照片來。照片上是一個(gè)十五六歲漂亮可愛的小女孩，扎著兩根粗粗的羊角辮，臉上滿是燦爛的笑容。張老四仔細(xì)端詳著照片，想象著女兒現(xiàn)在的模樣。又一年多沒有見到女兒啦，心里怪想的。
正月過了初三出去，臘月過了二十四回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。張老四家蓋起了樓房，女兒有了新衣裳，家里日子寬裕了。但張老四更加想家了，每次趁休息的空兒，他就對(duì)著家的方向眺望，然后大口大口地吸著煙。接著咳嗽不止。
張老四常想，把今年干完了，說什么明年也不干了，回家好好地和妻子兒女聚在一起�？墒堑搅苏�，當(dāng)家里各項(xiàng)開銷都列出來，擺在他面前的時(shí)候，他又不得不接受現(xiàn)實(shí)。他歇不得，家還得靠他。
但張老四從不怨天尤人，他相信，日子總有一天會(huì)好起來的�？傆幸惶�，他不會(huì)再想家，可以天天呆在家里。春天來了，牽著家里的兩頭黃牛，去山坡上放牧、踏青。冬天來了，就坐在家里灶下的柴火旁，烤火拉家常。這樣簡(jiǎn)單的生活，卻成了張老四心中的奢望。
臘月初八，在鄉(xiāng)下，又是各家打掃衛(wèi)生，煮臘八粥，為過年而準(zhǔn)備著的日子。此刻，他似乎又聞到了家里臘八粥里散發(fā)出的濃濃香味。
鄉(xiāng)下有句俗話：“月怕過半，年怕過中秋�！迸D月到了，年還會(huì)遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)方的火車沒日沒夜地轟轟隆隆，回家的腳步聲越來越大了。
回家，今年一定得回家。張老四想。去年，他沒有回家。他和另外幾個(gè)工友留下來一起照看工地，老板給他發(fā)雙倍的工資。但今年，他下定決心，就算老板給他三倍的工資，他也要回家過年。
張老四正站在那里發(fā)愣，民工小劉走了過來。“張老四，在干什么呢，又在想家呢？”小劉的`聲音不大，卻把張老四嚇了一跳。剛才，他真的走神了。
小劉給張老四遞上一支煙，客氣地對(duì)張老四說：“張大叔，有件事求你幫個(gè)忙，中不？”
“說吧，能幫的一定幫�！睆埨纤脑诠さ厣鲜浅隽嗣臒嵝哪c，大好人。最臟最累的活派給他干，他也毫無怨言。哪兒缺人，他就在哪兒頂上。
原來小劉在工頭那兒得知，今年工地上安排他和另外幾個(gè)工友過年一起在工地上值班。而小劉前幾天接到家里電話說，家里給他找了個(gè)對(duì)象，讓他春節(jié)回去和人家見面。小劉來工地好幾年了，一直都單身。可這次有了機(jī)會(huì)，又聽工頭說讓他過年值班。小劉一聽就急了，于是想到了張老四。
張老四聽了小劉的難處，也有些為難了。小劉讓張老四代替他，春節(jié)在工地上值班�？上惹八呀�(jīng)打電話給妻子和女兒說，今年過年一定回家的。他是真的很想家了，很想回家了。
張老四又猛吸一口煙，心情有些沉重。他可以拒絕小劉，小劉也沒有理由責(zé)怪他。可是既然小劉找到了他，就是對(duì)他的信任。他是和小劉同一年來的，眼看小劉都二十七八了，還沒找到對(duì)象，他心里也急啊。如果擔(dān)誤了人家，自己心里也過意不去。
小劉見張老四有些為難，又趁熱打鐵道：“張大叔，求你幫個(gè)忙了。過年老板付你三倍的工資，我再自己掏一份給你，你看成嗎？”
張老四想了想說：“好吧，過年我就替你值班吧。但我不要你給的那份錢，你回家去，好好相對(duì)象。我等著吃你的喜糖�！�
張老四說完，小劉心里激動(dòng)不已。忙說：“張大叔，謝謝你，喜糖喜酒一定忘不了你的那份。”
回家，又回不了家。
回家，什么時(shí)候，又變成了張老四的另一個(gè)奢望。
張老四把女兒的照片又收進(jìn)內(nèi)衣兜里，他不能再看，越看，只能越想。他又對(duì)著家的方向眺望，然后苦笑了一下。
張老四自語道：“趕明年吧，趕明年一定回家去過年。別人求我也沒用。”
�。ū疚挠袆h改）
7. 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A. 張老四在寒冬臘月?lián)]汗如雨地工作，幾年間，城市的高樓一座座拔起，他卻耗盡了身力，在辛苦的勞作中，給他安慰的是口袋里的女兒的照片。
B. 張老四外出打工逐漸使家里寬裕，他想回家不再打工，但家庭財(cái)務(wù)狀況使他的愿望難以實(shí)現(xiàn)，和家人在一起過平常人的生活成了他的奢望，對(duì)此他很是憤懣。
C. 臘月初八是個(gè)特殊的日子，勾起了張老四對(duì)回家的期盼，他已經(jīng)快兩年沒回去了。文中寫火車“沒日沒夜地轟轟隆隆”襯托了張老四想回家的迫切心情。
D. 小說寫了城市工地上的普通民工，展示了底層社會(huì)小人物的生活。張老四是千千萬萬城市普通民工的代表，他們雖然渺小，但內(nèi)心是豐富的。
8. 小說開頭一段在文中有什么作用？
9. 小說的題目是“回家”，但主要內(nèi)容是圍繞張老四想家展開的，如果以“想家”為題，你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。
【答案】
7. B8. 交代了故事發(fā)生的時(shí)間；營(yíng)造春節(jié)前那種充滿希望的忙碌的氣氛，為下文表現(xiàn)主人公熱切期盼回家埋下伏筆。
9. 以“想家”為題不合適。“想家”預(yù)示了故事的結(jié)局，不夠含蓄。從全文看，“回家”還有另一層含意：回家好好和妻子兒女聚在一起，不再在外奔波了。這個(gè)含意提升了小說的主題。如果以“想家”為題，題意就顯得單一了。故事寫張老四年復(fù)一年“外出”“回家”，揭示了當(dāng)代民工的生存狀況，具有一定的典型性。
【解析】
【7題詳解】
試題分析：本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治�。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。B項(xiàng)，“對(duì)此他很是憤懣”與原文不符，文中并沒有描寫他的這一心理。故選D。
【8題詳解】
試題分析：本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題能力。此類題目的答題思路可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)層面思考（有些時(shí)候也要注意語言表達(dá)）。內(nèi)容:寫了什么，選材有什么獨(dú)特之處），形式（寫作方法，語言特色，修辭），感情（文章的社會(huì)價(jià)值、意義作用等）；其中結(jié)構(gòu)上的作用有：結(jié)合段落位置及在文章中所起作用作答。開頭第一段“舊歷，臘月初八。年越來越近了”只有兩句話，第一句話主要寫時(shí)間，交代了故事發(fā)生的時(shí)間；第二句話寫了主要事件，快過年了，主要是為了營(yíng)造春節(jié)前那種充滿希望的忙碌的氣氛；結(jié)構(gòu)上的作用主要是引出下文，為下文表現(xiàn)主人公熱切期盼回家埋下伏筆。
【9題詳解】
試題分析：本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。此題探究標(biāo)題的合理性，題答題步驟：亮出明確的觀點(diǎn)；分點(diǎn)列出事實(shí)依據(jù)；結(jié)合文本或文本的具體事例作合理分析；注意語言通順流暢，表述規(guī)范。解答本題，要重點(diǎn)把握作者在文中表現(xiàn)的具體情感，比如“張老四常想，把今年干完了，說什么明年也不干了，回家好好地和妻子兒女聚在一起”、“回家，今年一定得回家。張老四想。去年”、“但今年，他下定決心，就算老板給他三倍的工資，他也要回家過年”“回家，什么時(shí)候，又變成了張老四的另一個(gè)奢望”、“張老四自語道：“趕明年吧，趕明年一定回家去過年。別人求我也沒用”這些語句是張老四直接情感的體現(xiàn)，他已經(jīng)由想家，變成了強(qiáng)烈的“回家”的愿望，所以本文的重點(diǎn)是想通過描寫農(nóng)民工張老四年想回家而不得“回家”的故事，展示了底層社會(huì)小人物的生活狀態(tài)，揭示了當(dāng)代民工的生存狀況。所以以“想家”為題不合適。情節(jié)上，“想家”預(yù)示了故事的結(jié)局，不夠含蓄。主旨上，故事寫張老四年復(fù)一年“外出”“回家”，揭示了當(dāng)代民工的生存狀況，具有一定的典型性。以“回家”為題提升了小說的主題。如果以“想家”為題，題意就顯得單一了。
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